Problematisk Internett-bruk eller Internet Addiction Disorder er to måter vi definerer atferdsavhengighet på, dvs. ikke relatert til et stoff, men til en vane, dvs. bruken av nettet

Surfing på Internett er faktisk en daglig praksis for et stort segment av befolkningen: ungdom, de såkalte "digitale innfødte", for hvem nettet er en normal forlengelse av det sosiale rommet som begynner, for eksempel på skolen. .

Bruk av Internett blir en integrert del av opplevelsen av å vokse opp og konfrontere andre, et virkelig miljø der ungdommen skisserer sin identitet.

Det er også derfor det er viktig å kunne gjenkjenne grensene mellom fysiologisk og problematisk nettbruk.

Hva er internettavhengighet og hva er symptomene?

De med nettavhengighet bruker mesteparten av sin energi og tid i dette yrket, og manifesterer stress og dysfunksjonell atferd når de ikke er i stand til å koble seg sammen, med konkrete konsekvenser i deres personlige forhold og i deres prestasjoner på skolen eller jobben.

Internettavhengighet kan også være assosiert med manifestasjoner av sosial tilbaketrekning, der pasienten foretrekker det virtuelle livet fremfor det virkelige liv, isolerer seg i seg selv og ofte også presenterer endringer i søvn- og våknerytmen.

Problemet, fra dette synspunktet, er spesielt relevant for ungdom.

Ungdomstiden er faktisk en delikat tid i dannelsen av individet der sosiale relasjoner er grunnleggende for konstruksjonen av den voksne personligheten.

Internettavhengighet er et komplekst fenomen som fortsatt studeres og som det ennå ikke er funnet noen avtalte definisjonskriterier for.

Det er faktisk en rekke variabler der det som hos en person kan behandles som avhengighet, i en annen bare er en måte å følge ens sosiale referansekontekst.

Av denne grunn må hver situasjon vurderes som en egen sak, basert på en rekke psykologiske, atferdsmessige, sosiale og kliniske faktorer som den psykoterapeutiske spesialisten vil gjenkjenne.

Ungdom: Internett som et rom for sosialt samvær

Dagens ungdommer er digitale innfødte og for dem representerer bruken av Internett en normal handling, perfekt integrert i hverdagen.

Dessuten er tenåringer fordypet i et transversalt hyperkoblet samfunn, der virtuelle kommunikasjonsmidler, som chatter, brukes av foreldre til å kommunisere med barna sine og med de som er ansvarlige for dem i arbeidstiden (som besteforeldre eller barnevakter) , og hvor tradisjonelle familiebalanser omdefineres, med mødre som ofte jobber heltid og fedre har en mer lik tilstedeværelse i barnas liv.

Hvis barn en gang fant dimensjonen av sosialt samvær utenfor voksnes kontroll utenfor hjemmet, på torg og gårdsplasser, er det i dag internett 'stedet' de får tilgang til for å sosialisere seg selvstendig og eksperimentere med identitet.

Risikoen som tidligere ble tatt utenfor hjemmet tas nå inne på eget rom: som nettmobbing, seksuell trakassering på nett, gambling og sosiale utfordringer (utfordringer) som ofte er så farlige at de utgjør en risiko for livet til de som gjennomføre dem.

Internett, i denne forstand, blir scenariet der mulige blokkeringer i ungdommens evolusjonære utvikling manifesterer seg.

Psykisk ubehag viser seg ikke i asosial og grenseoverskridende atferd utenfor hjemmets vegger, men med en depressiv tilbaketrekning og en gjennomgripende følelse av skam som gjenspeiles i måten nettet brukes på og som kan føre til en økning i internettavhengighet.

Fra internettavhengighet til sosiale abstinenspatologier

Som vi har spesifisert, er det faktisk en sammenheng mellom internettavhengighet og sosial tilbaketrekning (det japanske begrepet Hikikomori brukes ofte for å definere ungdom som lider av denne lidelsen).

Årsak-virkning-forholdet er imidlertid det motsatte av det man vanligvis blir ledet til å tenke: det er ikke internettavhengighet som fører til sosial isolasjon, men snarere tendensen til å holde seg inne i hjemmet og enda mer i det beskyttede. dimensjon av ens eget rom, som fører til misbruk av nettet.

I de mest alvorlige tilfellene av sosial tilbaketrekning bruker faktisk ikke ungdommen Internett engang.

Det komplekse forholdet mellom internettavhengighet og sosial tilbaketrekning finner sted i et samfunn som er dypt fokusert på verdier som popularitet og skjønnhet, formidlet gjennom sosiale nettverk.

Ungdommens erfaringer og identitet deles med resten av verden, som er representert av deres tilhengere: en gjensidig speiling der individuell verdi bekreftes.

Ungdommen som ikke opplever seg selv som tilstrekkelig vakker og populær, kan derimot ikke takle sosialt press og mellommenneskelige relasjoner, noe han avviser.

Når trengs det psykologhjelp?

Hvis Internett på den ene siden gir mening til eksistensen til de som gjennom nettet bekreftes i sin narsissisme, tjener det på den andre siden også som et ly og tilfluktssted for de ungdommene som blir avvist på utsiden og som pga. dette, lider av et narsissistisk sår.

Det er på dette tidspunktet det psykologiske arbeidet tar over, som må tilby et gyldig alternativ til det beskyttede rommet som ens rom og Internett representerer.

I terapiens rom må ungdommen føle seg velkommen og være i stand til å speile seg selv, på en slik måte at den autoriserer egne skrøpeligheter, behov og ønsker, selv når de er vanskeligere å innrømme og vekker mer skam hos seg selv. pålagt overbevisning om at de kan være uakseptable for den andre.

På denne måten oppmuntrer terapi til en sosial gjenfødelse og lar ungdommen overvinne blokkeringene sine og gjenoppta den avbrutte evolusjonsveien.

Les også:

Emergency Live enda mer...Live: Last ned den nye gratisappen til avisen din for iOS og Android

Facebook, avhengighet av sosiale medier og narsissistiske personlighetstrekk

Angst: En følelse av nervøsitet, bekymring eller rastløshet

Hva er OCD (Obsessive Compulsive Disorder)?

Nomofobi, en ukjent psykisk lidelse: avhengighet av smarttelefoner

Pediatri, hva er PANDAS? Årsaker, kjennetegn, diagnose og behandling

Panikkanfallet og dets egenskaper

Psykose er ikke psykopati: forskjeller i symptomer, diagnose og behandling

kilde:

Humanitas