BLSD 课程对于提高心肺复苏质量的重要性

研究揭示了 BLSD 培训对于优化心脏急症中电话心肺复苏的重要性

早期旁观者发起的心肺复苏 (CPR) 已被证明可以使心脏骤停后的存活率翻倍,并具有良好的神经系统结果,因此最近的指南建议 118 个运营中心操作员指导旁观者进行电话辅助心肺复苏 (T-CPR)。

该研究发表在国际期刊《复苏》上,旨在评估 BLSD 训练对 T-CPR 质量的影响。

该研究由以下机构设计和实施: 福斯托·达戈斯蒂诺博士罗马 Policlinico “Campus Bio-Medico” 的复苏麻醉师在米兰大学 Giuseppe Ristagno 教授、拉奎拉大学 Ferri 和 Desideri 教授以及 Pierfrancesco Fusco 博士的协助下,参与了 20 名医疗志愿者的参与22 年 2 月在罗马参加 BLSD 课程的学生(2023±XNUMX 岁)以前没有接受过 CPR 操作培训。

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在课程开始之前,使用人体模型(QCPR,Laerdal)模拟心脏骤停场景。 要求学生(一次一名)进行胸外按压 (CC) 并 除颤 使用自动体外除颤器,按照位于另一个房间的一名 BLSD 教练激活的免提智能手机提供的操作说明进行操作。 另一位 BLSD 教练与学生一起在房间里,评估(不干预)所执行的 T-CPR 操作的正确性和时机。 BLSD 训练后再次模拟相同的场景。

仅根据电话指示,学生正确放置双手进行胸部按压并将除颤器垫放在胸部的情况分别为 80% 和 60%。 然而,CC 深度和频率分别仅在 20% 和 30% 的情况下准确。 课程结束后,手部正确姿势提高100%; CC 按压深度和 AED 板放置也显示出显着改善。

尽管 CC 率有所改善,但在 45% 的情况下仍达不到最佳水平。 参加 BLSD 课程后,学生们明显更快地开始使用心肺复苏和 AED,所需时间比课程之前减少了一半。

因此,结果强调了 BLSD 培训的积极影响,它显着提高了 T-CPR 的质量,使其接近最佳状态。 因此,BLSD 培训课程的宣传活动对于非专业旁观者进一步提高心肺复苏术至关重要。

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