創傷後應激障礙（PTSD）：創傷事件的後果

創傷後應激障礙 (PTSD) 是由於暴露於創傷性事件而可能發生的一種情況

創傷一詞源自希臘語中的“傷口”一詞，被定義為對個人產生負面影響、改變其生活方式和看待世界的習慣方式的事件。

因此，當談到創傷時，我們可以指單一的、意外的、持續時間明確的事件（例如交通事故、自然災害或性暴力），也可以指代重複的、持續時間較長的事件（例如反复的虐待、戰爭）。

該人可能會直接經歷或目睹創傷性事件。

受創傷的人的反應可能包括：

強烈的恐懼、憤怒和/或羞恥情緒；

這種反應是對壓力事件的生理反應。

特別是對於兒童，重要的是要注意飲食習慣、睡眠、社交能力、情緒調節（如易怒）和學習成績的變化。

研究表明，創傷會產生神經生物學變化。

我們大腦的警告系統（邊緣系統和杏仁核）發生真正的“重新校準”，向有機體發出永久“危險”狀態的信號。

這種功能失調的情況同時導致防禦系統過度激活，產生“攻擊/逃避”反應，並使其他處理認知控制的大腦系統失活，影響情緒調節、自我意識、同理心和與他人協調的能力其他的。

如果父母發現孩子有創傷後應激障礙的症狀，他們應該直接聯繫家庭兒科醫生或專門的兒童神經精神病學中心。

創傷後應激障礙的診斷基於標準化的診斷標準和儀器。

創傷後應激障礙的治療方案應由專門的專業人員根據孩子的心理狀況和家庭資源製定。

國際指南指出的一些干預措施是：

對兒童的心理治療干預（以創傷為中心的治療和認知行為治療）。這些療法旨在提高兒童更有效地處理壓力和痛苦的能力，而無需實施通常改變的行為；
EMDR（眼動脫敏和再處理）。該技術包括讓患者專注於創傷性記憶，同時進行眼睛、觸覺和聽覺刺激。這種方法旨在自然地激活大腦中的細胞和連接，以重建與強烈創傷經歷相關的信息的正常再處理；
正念（字面意思：意識）是一種技術，旨在提高對當下、每個時刻正在做的事情的意識和注意力；
當專業人員檢測到與創傷後症狀學相關的強烈個人痛苦狀況時使用藥物；
家庭支持干預。這些干預措施旨在幫助父母認識和管理孩子不正常的心理生理反應，為孩子重建安全感和信任感。