研究揭示了 BLSD 訓練對於優化心臟急症中電話心肺復甦術的重要性

早期旁觀者發起的心肺復甦(CPR) 已被證明可以使心臟驟停後的存活率翻倍，並具有良好的神經系統結果，因此最近的指南建議118 個運營中心操作員指導旁觀者進行電話輔助心肺復甦術(T-CPR)。

該研究發表在國際期刊《復甦》上，旨在評估 BLSD 訓練對 T-CPR 品質的影響。

本研究由以下機構設計和實施： 福斯托‧達戈斯蒂諾博士羅馬 Policlinico “Campus Bio-Medico” 的復甦麻醉師在米蘭大學 Giuseppe Ristagno 教授、拉奎拉大學 Ferri 和 Desideri 教授以及 Pierfrancesco Fusco 博士的協助下，參與了 20 名醫療志願者的參與22 年2 月在羅馬參加BLSD 課程的學生（2023±XNUMX 歲）以前沒有接受過CPR 操作訓練。

在課程開始之前，使用人體模型（QCPR，Laerdal）模擬心臟驟停場景。 請學生（一次一名）進行胸外按壓 (CC) 並 除顫 使用自動體外心臟去顫器，請按照位於另一個房間的 BLSD 教練啟動的免持智慧型手機提供的操作說明進行操作。 另一位 BLSD 教練與學生一起在房間裡，評估（不干預）所執行的 T-CPR 操作的正確性和時機。 BLSD 訓練後再次模擬相同的場景。

僅根據電話指示，學生正確放置雙手進行胸部按壓並將除顫器墊放在胸部的情況分別為 80% 和 60%。 然而，CC 深度和頻率分別僅在 20% 和 30% 的情況下準確。 課程結束後，手部正確姿勢提高100%； CC 按壓深度和 AED 板放置也顯示出顯著改善。

儘管 CC 率有所改善，但在 45% 的情況下仍達不到最佳水準。 參加 BLSD 課程後，學生們明顯更快地開始使用心肺復甦術和 AED，所需時間比課程之前減少了一半。

因此，結果強調了 BLSD 訓練的正面影響，它顯著提高了 T-CPR 的質量，使其接近最佳狀態。 因此，BLSD 培訓課程的宣傳活動對於非專業旁觀者進一步改善心肺復甦術至關重要。

來源

• 復甦雜誌.com