দুর্যোগ মনোবিজ্ঞান: অর্থ, এলাকা, অ্যাপ্লিকেশন, প্রশিক্ষণ
দুর্যোগ মনোবিজ্ঞান মনোবিজ্ঞানের ক্ষেত্রকে বোঝায় যা দুর্যোগ, দুর্যোগ এবং জরুরী/জরুরি পরিস্থিতিতে ক্লিনিকাল এবং সামাজিক হস্তক্ষেপের সাথে কাজ করে
আরও সাধারণভাবে, এটি এমন শৃঙ্খলা যা সংকট পরিস্থিতিতে ব্যক্তি, গোষ্ঠী এবং সম্প্রদায়ের আচরণ অধ্যয়ন করে।
দুর্যোগ মনোবিজ্ঞান, উত্স এবং এলাকা
মিলিটারি সাইকোলজি, ইমার্জেন্সি সাইকিয়াট্রি এবং ডিজাস্টারের অবদান থেকে জন্ম মানসিক সাস্থ্য, এটি ক্রমান্বয়ে হস্তক্ষেপের কৌশলগুলির একটি সেট হিসাবে এবং সর্বোপরি, জরুরী অবস্থার জ্ঞানীয়, মানসিক, সম্পর্কীয় এবং মনোসামাজিক আদর্শের "ধারণাগত কাঠামো" মডেল হিসাবে বিকশিত হয়েছে।
যদিও অ্যাংলো-স্যাক্সন মডেলগুলি জ্ঞানীয়-আচরণগত পদ্ধতিকে পছন্দ করে, অত্যন্ত প্রোটোকলাইজড এবং কার্যকরীকরণ (সর্বোপরি 1983 সালের মিচেলের CISM দৃষ্টান্তের মাধ্যমে - এবং ডিব্রিফিং কৌশলের ব্যাপক ব্যবহার - কখনও কখনও কিছুটা অকল্পনীয় উপায়ে), ইউরোপীয় মডেলগুলি (প্রাথমিকভাবে ফরাসি) জরুরী হস্তক্ষেপের একটি সমন্বিত দৃষ্টিভঙ্গি প্রস্তাব করে, প্রায়শই একটি সাইকোডাইনামিক ভিত্তিতেও (এ বিষয়ে তথাকথিত "ভাল-ডি-গ্রেস স্কুল" এর ফ্রাঙ্কিস লেবিগট, লুই ক্রোক, মিশেল ডিক্লারক-এর মৌলিক অবদান দেখুন) .
দুর্যোগ মনোবিজ্ঞানের অ-ক্লিনিকাল প্রয়োগের ক্ষেত্র
সাইকোট্রমাটোলজি এবং পিটিএসডি থেরাপি (পোস্ট-ট্রমাটিক স্ট্রেস ডিসঅর্ডার) এর সাথে প্রায়শই ভুলভাবে এবং হ্রাসমূলকভাবে বিভ্রান্ত হয়, যা সাইকোথেরাপির নির্দিষ্ট উপ-ক্ষেত্র, জরুরী মনোবিজ্ঞান একটি অনেক বিস্তৃত শৃঙ্খলার প্রতিনিধিত্ব করে, যার লক্ষ্য তক্তা মনোবিজ্ঞানের বিভিন্ন শাখা (ক্লিনিকাল, গতিশীল, সামাজিক, পরিবেশগত, গণযোগাযোগ মনোবিজ্ঞান, ইত্যাদি) থেকে চিন্তাভাবনা এবং গবেষণা অবদানগুলিকে পুনর্গঠন করে, "অ-সাধারণ" পরিস্থিতিতে সংঘটিত মনস্তাত্ত্বিক প্রক্রিয়াগুলির অধ্যয়নের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া এবং " তীব্র "ঘটনা"।
সংক্ষেপে, যদিও ঐতিহ্যগত মনোবিজ্ঞানের একটি বড় অংশ "স্বাভাবিক" অবস্থার অধীনে ঘটে যাওয়া মানসিক প্রক্রিয়াগুলি (জ্ঞানমূলক, আবেগগত, সাইকোফিজিওলজিকাল, ইত্যাদি) নিয়ে কাজ করে, জরুরী মনোবিজ্ঞান এই প্রক্রিয়াগুলিকে "তীব্র" পরিস্থিতিতে কীভাবে ট্রান্সভারসলি রিমোডুলেট করা হয় তা নিয়ে কাজ করে।
কীভাবে একটি শিশু জ্ঞানগতভাবে নিজেকে উপস্থাপন করে এবং একটি বিভ্রান্ত পরিস্থিতিতে (স্বাস্থ্য জরুরী, নাগরিক সুরক্ষা অপসারণ); ঝুঁকিপূর্ণ পরিস্থিতিতে ঘটে এমন সামাজিক মিথস্ক্রিয়ায় আন্তঃব্যক্তিক যোগাযোগ কীভাবে পরিবর্তিত হয়; একটি সমালোচনামূলক ঘটনার সাথে জড়িত একটি গোষ্ঠীর মধ্যে নেতৃত্ব এবং আন্তঃব্যক্তিক কার্যকারিতার গতিশীলতা কীভাবে পরিবর্তিত হয়; কীভাবে একটি নির্দিষ্ট সাংস্কৃতিক ব্যবস্থার সাথে সম্পর্কিত, তার মূল্য এবং প্রতীকী কাঠামোর সাথে, গুরুতর তীব্র চাপের পরিস্থিতিতে ব্যক্তিগত আবেগগত অভিজ্ঞতাকে নতুন আকার দিতে পারে, এটি "নন-ক্লিনিকাল" জরুরী মনোবিজ্ঞানের সাধারণ থিম।
ক্লিনিকাল অ্যাপ্লিকেশন
অন্যদিকে, জরুরী মনোবিজ্ঞান এর ক্লিনিকাল দিকে প্রয়োগের ক্ষেত্রগুলি হল, উদাহরণস্বরূপ, উদ্ধার কর্মীদের জন্য প্রতিরোধমূলক প্রশিক্ষণ (প্রি-ক্রিটিকাল ফেজ), উদাহরণস্বরূপ সাইকোএডুকেশন (PE) এবং স্ট্রেস ইনোকুলেশন ট্রেনিং (SIT) কৌশলগুলির সাথে; ঘটনাস্থলে অবিলম্বে সহায়তার হস্তক্ষেপ এবং সরাসরি পরামর্শ (পেরি-ক্রিটিকাল ফেজ), জড়িত অপারেটরদের ডিফিউজিং এবং ডিমোবিলাইজেশন সহ; যেকোনো ডিব্রিফিং পদ্ধতি, ফলো-আপ মূল্যায়ন এবং মধ্যমেয়াদী ব্যক্তি, গোষ্ঠী এবং পারিবারিক সহায়তার হস্তক্ষেপ (সমালোচনা পরবর্তী পর্যায়)।
এটি লক্ষ করা উচিত যে এই জরুরী মনোবিজ্ঞানের ক্লিনিকাল হস্তক্ষেপগুলি কীভাবে "প্রাথমিক" ভুক্তভোগীদের (যারা সরাসরি সমালোচনামূলক ঘটনার সাথে জড়িত), "সেকেন্ডারি" (আত্মীয় এবং/অথবা ঘটনার প্রত্যক্ষ সাক্ষী) এবং "টারশিয়ারি" (প্রত্যক্ষ সাক্ষীদের) প্রতি সম্বোধন করা যেতে পারে। উদ্ধারকারীরা যারা ঘটনাস্থলে হস্তক্ষেপ করেছিল, যারা প্রায়শই বিশেষ করে নাটকীয় পরিস্থিতিতে উদ্ভাসিত হয়)।
ইমার্জেন্সি সাইকোলজিস্টরা, বিশেষ ধরনের রোগীদের ট্রমাজনিত মানসিক প্রক্রিয়াগুলির সাথে তাদের ঘন ঘন মিথস্ক্রিয়াকে বিবেচনা করে, তারা সম্ভাব্য অসুস্থ ট্রমাটাইজেশন ঘটনাগুলির গড় থেকে বেশি ঝুঁকিতে থাকে এবং সেই কারণে তাদের অবশ্যই "আত্ম-সাহায্য" এর ব্যবস্থাগুলির একটি সিরিজ বাস্তবায়ন করতে হবে। ” এই ঝুঁকি কমাতে (উদাহরণস্বরূপ, নির্দিষ্ট ডিব্রিফিং, বাহ্যিক পোস্ট-হস্তক্ষেপ তত্ত্বাবধান, ইত্যাদি)।
দুর্যোগ মনোবিজ্ঞানের প্রযুক্তিগত দিক এবং উন্নয়ন
জরুরী মনোবিজ্ঞানীর পেশাদারিত্বের একটি অপরিহার্য অংশ (একজন "উদ্ধারকারী" এর মৌলিক দক্ষতা ছাড়াও, একজন মনোবিজ্ঞানীর নির্দিষ্ট দক্ষতা এবং সংকট পরিস্থিতির মানসিক-সম্পর্কিক ব্যবস্থাপনার বিশেষজ্ঞ দক্ষতা) সর্বদা অন্তর্নিহিত হতে হবে। ত্রাণ ব্যবস্থা, এর সংগঠন এবং জরুরী পরিস্থিতির অন্যান্য "অভিনেতাদের" দ্বারা আচ্ছাদিত বিভিন্ন কার্যকরী ভূমিকা সম্পর্কে গভীর জ্ঞান; খুব নির্দিষ্ট "ব্যবহারিক" এবং সাংগঠনিক দিকগুলির সাথে ঘনিষ্ঠ যোগাযোগের সাথে কাজ করার প্রয়োজনীয়তা আসলে জরুরী পরিস্থিতিতে মনস্তাত্ত্বিক কাজের একটি মৌলিক সম্পদ।
সংকটের পরিস্থিতিতে যে প্রাতিষ্ঠানিক গতিশীলতা ঘটে তা বিশেষভাবে জরুরী সাংগঠনিক মনোবিজ্ঞান সেক্টর দ্বারা অধ্যয়ন করা হয়
সামাজিক দিক থেকে, "ঝুঁকি উপলব্ধি" এবং "ঝুঁকি কমিউনিকেশন" এর অধ্যয়নও জরুরী মনোবিজ্ঞানের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ, বিশেষ করে জনসংখ্যার নির্দিষ্ট ধরণের ঝুঁকির উপস্থাপনা বোঝার জন্য এবং ফলস্বরূপ আরও কার্যকরী এবং সেট আপ করার জন্য বিশেষভাবে কার্যকর। লক্ষ্যযুক্ত জরুরী যোগাযোগ।
সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, সেক্টরের আন্তর্জাতিক নির্দেশিকাগুলি ক্রমবর্ধমানভাবে জরুরী মনোবিজ্ঞানের ঐতিহ্যগত পন্থাগুলিকে একীভূত করার প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দিতে শুরু করেছে, প্রধানত ক্লিনিকাল অ্যাকশন (ব্যক্তি বা গোষ্ঠী) এর দিকে মনোসামাজিক, সম্প্রদায় এবং আন্তঃসাংস্কৃতিক মাত্রার প্রতি আরও বেশি মনোযোগ দিয়ে। বাহিত হস্তক্ষেপ.
জরুরী মনোবিজ্ঞানীকে তাই শুধুমাত্র "প্রসঙ্গ থেকে বিচ্ছিন্ন ব্যক্তিদের" "ক্লিনিক" এর সাথেই মোকাবিলা করতে হবে না, বরং সর্বোপরি মনোসামাজিক এবং সম্প্রদায়ের পরিস্থিতির পদ্ধতিগত ব্যবস্থাপনার সাথেও মোকাবিলা করতে হবে, যার মধ্যে জরুরী ঘটনা ঘটেছে এবং এর অর্থ তৈরি করা হয়েছে। একই
উদাহরণস্বরূপ, একটি বড় জরুরী পরিস্থিতিতে (দুর্যোগ, বিপর্যয়, ইত্যাদি), জরুরী অবস্থার তাত্ক্ষণিকতায় সঙ্কট হস্তক্ষেপের পাশাপাশি, জরুরী মনোবিজ্ঞানীকে জনসংখ্যার জন্য সহায়তা পরিষেবাগুলির মধ্যমেয়াদী পরিকল্পনায়ও অবদান রাখতে হবে; তাঁবুর শহরগুলিতে সরাসরি সহায়তা এবং স্বাস্থ্য পরিষেবাগুলির সাথে সংযোগের মধ্যে সংযোগ; সম্প্রদায়ের মধ্যে এবং প্রতিবেশী সম্প্রদায়ের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া এবং দ্বন্দ্ব ব্যবস্থাপনায় সহায়তা; শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলি পুনরুদ্ধারে সহায়তা কার্যক্রম (স্কুল কার্যকলাপ পুনরুদ্ধারে শিক্ষকদের সহায়তা, মনোশিক্ষামূলক পরামর্শ, ইত্যাদি); মনোসামাজিক এবং সম্প্রদায়ের ক্ষমতায়ন প্রক্রিয়ার জন্য সমর্থন; মনস্তাত্ত্বিক সমর্থনের জন্য, যেহেতু পরিবার, গোষ্ঠী এবং সম্প্রদায়গুলি তাদের নিজস্ব "ভবিষ্যতের বোধ" পুনরুদ্ধার করে এবং ধীরে ধীরে তাদের ক্রিয়াকলাপের একটি স্বায়ত্তশাসিত পরিকল্পনা করা আবার শুরু করে, প্রায়শই গভীরভাবে পরিবর্তিত পরিবেশগত এবং বস্তুগত প্রেক্ষাপটে একটি অস্তিত্বের দৃষ্টিভঙ্গি পুনর্নির্মাণ করে।
হস্তক্ষেপের সাধারণ নীতির স্তরে, তথাকথিত "কারকাসোন ম্যানিফেস্টো" (2003) এর আনুগত্য ইতালিতে ব্যাপক:
- কষ্ট কোনো রোগ নয়
- শোককে নিজের পথে চলতে হয়
- গণমাধ্যমের পক্ষ থেকে একটু বিনয়
- ক্ষতিগ্রস্ত সম্প্রদায়ের উদ্যোগকে পুনরায় সক্রিয় করুন
- সব বয়সের মানুষের সম্পদ মূল্যায়ন
- উদ্ধারকারীকে নিজের যত্ন নিতে হবে
- পরোক্ষ এবং সমন্বিত মনস্তাত্ত্বিক হস্তক্ষেপ
- পেশাদারদের সরাসরি মনস্তাত্ত্বিক হস্তক্ষেপ
প্রতিটি পয়েন্ট আপেক্ষিক সুপারিশ এবং অপারেশনাল নির্দেশিকাগুলির সাথে মিলে যায়, যা জাতীয় এবং ইউরোপীয় স্তরে "ঐকমত্য প্যানেল" এর প্রক্রিয়ার সাথে তৈরি করা হয়েছে।
পেশাগত প্রশিক্ষণ এবং পরিচয়
জরুরী মনোবিজ্ঞানীকে তাই শুধুমাত্র একজন "ক্লিনিকাল সাইকোলজিস্ট" হতে হবে না, বরং একজন বহুমুখী মনোবিজ্ঞানী হতে হবে, যিনি ক্লিনিকাল মাত্রা থেকে মনোসামাজিক এবং সাংগঠনিক দিকগুলিতে নমনীয়ভাবে যেতে পারবেন, বিভিন্ন মনস্তাত্ত্বিক শাখার ট্রান্সভারসাল অবদানগুলিকে একীভূত ও অভিযোজিত করতে পারবেন।
এছাড়াও এই অর্থে, জরুরী মনোবিজ্ঞানীকে তার প্রশিক্ষণের সময়, রেসকিউ সিস্টেমের (প্রযুক্তিগত এবং চিকিৎসা উভয়ই) কৌশল, যুক্তি এবং অপারেটিং পদ্ধতিতে একটি নির্দিষ্ট মৌলিক দক্ষতা অর্জন করতে হবে, যাতে তাদের মধ্যে কার্যকরভাবে কাজ করতে সক্ষম হয়; সিভিল প্রোটেকশন বা চিকিৎসা সহায়তা স্বেচ্ছাসেবক হিসাবে পূর্বের অভিজ্ঞতা এবং প্রশিক্ষণ তাই সাধারণত জরুরী মনোবিজ্ঞানী হিসাবে বিশেষজ্ঞ প্রশিক্ষণে প্রবেশের জন্য অগ্রাধিকারমূলক যোগ্যতা হিসাবে বিবেচিত হয়।
1980-এর দশকের গোড়ার দিকে অ্যাংলো-স্যাক্সন বিশ্বে বিস্তৃত, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে জরুরি মনোবিজ্ঞানের শৃঙ্খলা ইতালিতেও ছড়িয়ে পড়েছে, যেখানে এটি বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে বিশ্ববিদ্যালয়ের পাঠদানের বিষয় হয়ে উঠতে শুরু করেছে।
"নাগরিক সুরক্ষা" এবং "আন্তর্জাতিক সহযোগিতা" উভয় ক্ষেত্রেই ইতালীয় জরুরী মনোবিজ্ঞানের প্রাথমিক প্রচার এবং বিকাশের বেশিরভাগই পেশাদার মনস্তাত্ত্বিক স্বেচ্ছাসেবক সমিতি, যেমন পিপলস এবং SIPEM SoS - ইতালীয় সোসাইটি অফ ইমার্জেন্সি দ্বারা পরিচালিত হয়েছিল মনোবিজ্ঞান সামাজিক সমর্থন.
আরও পড়ুন
ভূমিকম্প এবং নিয়ন্ত্রণের ক্ষতি: মনোবিজ্ঞানী ভূমিকম্পের মানসিক ঝুঁকি ব্যাখ্যা করেন
মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যায় আক্রান্ত রোগীকে উদ্ধার করা: ALGEE প্রোটোকল
কেন একজন মানসিক স্বাস্থ্য ফার্স্ট এইডার হন: অ্যাংলো-স্যাক্সন ওয়ার্ল্ড থেকে এই চিত্রটি আবিষ্কার করুন
ALGEE: একসাথে মানসিক স্বাস্থ্য প্রাথমিক চিকিৎসা আবিষ্কার করা
জরুরী নার্সিং দলের জন্য স্ট্রেস ফ্যাক্টর এবং মোকাবেলা কৌশল
টেম্পোরাল এবং স্পেশিয়াল ডিসঅরিয়েন্টেশন: এর অর্থ কী এবং এটি কী প্যাথলজির সাথে যুক্ত
তরঙ্গ এবং কাঁপানো ভূমিকম্পের মধ্যে পার্থক্য। কোনটি বেশি ক্ষতি করে?
ইতালিতে নাগরিক সুরক্ষা মোবাইল কলাম: এটি কী এবং কখন এটি সক্রিয় করা হয়
ভূমিকম্প এবং ধ্বংসাবশেষ: কিভাবে একটি USAR উদ্ধারকারী কাজ করে? - নিকোলা বোরতোলির সংক্ষিপ্ত সাক্ষাৎকার
ভূমিকম্প এবং প্রাকৃতিক দুর্যোগ: আমরা যখন 'জীবনের ত্রিভুজ' সম্পর্কে কথা বলি তখন আমরা কী বুঝি?
ভূমিকম্প ব্যাগ, দুর্যোগের ক্ষেত্রে জরুরি জরুরী কিট: ভিডিও
দুর্যোগ জরুরী কিট: এটি কীভাবে উপলব্ধি করা যায়
ভূমিকম্প ব্যাগ: আপনার গ্র্যাব অ্যান্ড গো ইমার্জেন্সি কিটে কী অন্তর্ভুক্ত করবেন
ভূমিকম্পের জন্য আপনি কতটা অপ্রস্তুত?
জরুরী ব্যাকপ্যাকস: একটি উপযুক্ত রক্ষণাবেক্ষণ কীভাবে সরবরাহ করবেন? ভিডিও এবং টিপস
ভূমিকম্প হলে মস্তিষ্কে কী ঘটে? ভয় মোকাবেলা এবং ট্রমাতে প্রতিক্রিয়া করার জন্য মনোবিজ্ঞানীর পরামর্শ
ভূমিকম্প এবং কিভাবে জর্ডানের হোটেলগুলি সুরক্ষা এবং সুরক্ষা পরিচালনা করে
পিটিএসডি: প্রথম প্রতিক্রিয়াকারীরা ড্যানিয়েল আর্টওয়ার্কগুলিতে নিজেকে আবিষ্কার করে
আমাদের পোষা প্রাণীর জন্য জরুরি প্রস্তুতি