Συγγραφείς:

Δρ. Rommel Jadaan, MD, PhD. Επείγουσα Ιατρική (1)
Dott. Fabio Vivian, Οδηγός Οδήγησης-Confarca (2)
Ο Δρ Aurelio Tommasi, MD, Γενικός Διευθυντής (1)
(1) SUEM 118 - Υπηρέτησε το Urgentza Emergenza Medica Crespano del Grappa, το IMET Onlus (TV) -Ιταλία
(2) Εθνική Ομάδα Νεολαίας Πρόεδρος- CONFARCA- Συνομοσπονδιακή Αυτοδιοίκηση της Ρουμανίας και της Αυτοκινητοβιομηχανίας- Ρόμα- Ιταλία

ΟΔΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ μπορεί να έχει τεράστιο αντίκτυπο στη διδασκαλία του τρόπου εκτέλεσης του CPR και της χρήσης απινιδωτών.

Λέξεις Κλειδιά: Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ), AED (Αυτόματη Εξωτερική Αναζωογόνηση), Σχολή Οδηγών, Ενημέρωση, Εξάσκηση

Ιστορικό: Πολλά προγράμματα αναπτύσσονται προκειμένου να υλοποιηθεί ένας από τους βασικούς στόχους του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου Αναζωογόνησης του ERC τα τελευταία χρόνια. Επιβεβαιώνουν: "... όλα τα παιδιά θα εγκαταλείψουν το σχολείο γνωρίζοντας πώς να εκτελούν CPR και να χρησιμοποιούν AED". Για τους νέους που δεν είχαν την ευκαιρία να μάθουν ή δεν έχουν διδαχθεί στο σχολείο, τα σχολεία οδήγησης θα μπορούσαν να είναι τα ιδανικά μέρη για να ενημερώσουν και να τους καθοδηγήσουν πώς να εκτελούν CPR και να χρησιμοποιούν AED.

Σκοπός: ανακαλύψτε τη σκοπιμότητα της εκτέλεσης CPR και τη χρήση ενός απινιδωτή κατά τη διάρκεια των μαθημάτων σχολείου οδήγησης.

Μέθοδοι: Αξιολογήσαμε τις βασικές γνώσεις σχετικά με την καρδιακή ανακοπή, την καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση και τον αυτοματοποιημένο εξωτερικό απινιδωτή AED, καθώς και την προσωπική στάση και συμπεριφορά απέναντι στην «Εξοικονόμηση ζωών - Αναζωογόνηση», πριν και μετά το μάθημα. Σε ένα μόνο μάθημα των 60 λεπτών, οι μαθητές των σχολών οδήγησης παρακολουθούν όχι μόνο το θεωρητικό μέρος του προγράμματος για να αποκτήσουν την άδεια οδήγησης αλλά και τις βασικές γνώσεις σχετικά με την καρδιακή ανακοπή και τον τρόπο χρήσης ενός αυτοματοποιημένου εξωτερικού απινιδωτή-AED και των βασικών δεξιοτήτων του "Μόνο Αναζωογόνηση Χεριών".
Κάθε μία από αυτές τις διαδικασίες πρόκειται να εφαρμοστούν φυσικά.
Στη συνέχεια, θα πρέπει να συμπληρώσουν ένα ερωτηματολόγιο σχετικά με το επιχείρημα πριν και μετά από κάθε μάθημα.

Αποτελέσματα: Κατά τη διάρκεια των 36 μηνών, ένα σύνολο μαθητών 1200, μεταξύ των ετών 16-20, συμπεριλήφθηκε σε αυτή τη μελέτη ενός κέντρου (n = 1200).

Πριν από το μάθημα: 85% από αυτούς δεν έλαβαν ποτέ σαφείς πληροφορίες σχετικά με τις δεξιότητες καρδιακής ανακοπής και ανάνηψης. Ποτέ δεν είχαν διδαχθεί πώς να εκτελούν CPR, έτσι δεν αισθάνθηκαν έτοιμοι να διασώσουν κάποιον. 95% από αυτούς δεν έλαβαν ποτέ σαφείς πληροφορίες σχετικά με ένα AED.
Μόνο το 15% των μαθητών θα είχε εκτελέσει CPR σε ένα άτομο σε καρδιακή ανακοπή και μόνο το 5% θα είχε χρησιμοποιήσει το AED.

Μετά το μάθημα: Όλοι οι μαθητές ήταν αρκετά ενημερωμένοι για το επιχείρημα. Το ποσοστό των μαθητών που θα εκτελούσαν CPR αυξήθηκε σημαντικά από 15% σε 90%.
Το αρχικό ποσοστό που αφορά το "Θα χρησιμοποιήσει AED" αυξήθηκε από 5% σε 85%. Η συμπεριφορά και η στάση άλλαξαν σημαντικά μετά το μάθημα.

Συμπέρασμα: Η ενημέρωση και η διδασκαλία των μαθητών που παρακολουθούν μαθήματα σε σχολές οδήγησης σχετικά με το επιχείρημα είναι δυνατή και μπορεί να αυξηθεί πάρα πολύ: 1. τις γνώσεις τους σχετικά με την καρδιακή ανακοπή και αναζωογόνηση 2. τις δεξιότητές τους στην εκτέλεση CPR και τη χρήση αυτοματοποιημένου εξωτερικού απινιδωτή. 3. αλλάζουν τη συμπεριφορά τους και τη στάση τους απέναντι στον ρόλο τους στην σωτηρία των ζωών.

Παρατηρήσεις (ανεξάρτητα από τη μελέτη αυτή): πολλοί εκπαιδευτές σχολών οδήγησης αισθάνθηκαν ενθαρρυνμένοι για την αγορά απινιδωτών για να εντοπίσουν τα σχολεία τους και να τους προσφέρουν
δημόσια χρήση.
Αποδεικνύεται μια αποτελεσματική κατάσταση για την κοινότητα και για τις ίδιες τις σχολές οδήγησης, λόγω του διδακτικού ρόλου της στην σωτηρία ζωών και δημόσιας υγείας. Στη συνέχεια, πολλοί μαθητές ρώτησαν αν τα σχολεία οδήγησης θα μπορούσαν να προσφέρουν περαιτέρω ενημερωτικά μαθήματα ώστε να μπορούν να φέρνουν / να ενημερώνουν / ενθαρρύνουν τους φίλους και τα μέλη της οικογένειάς τους να παρακολουθήσουν μαθήματα σχετικά με το πώς να σώσουν μια ζωή.

Δεν υπάρχει σύγκρουση συμφερόντων να δηλώνεται.