Blsd Ikastaroen Garrantzia Bihotz Biriken Suspertzearen Kalitatea Hobetzeko

Ikerketak agerian uzten du BLSD prestakuntzaren garrantzia telefonoko CPR optimizatzeko bihotz-larrialdietan

Ikusleek hasierako bihotz-biriken suspertzea (CPR) bikoiztu egiten dela edo biziraupen-tasak emaitza neurologiko onak dituztenak bihotz-atxiloketaren ostean, beraz, azken jarraibideek gomendatzen dute 118 Operazio Zentroko operadoreek telefonoz lagundutako CPR (T-CPR) egiteko agindua ematea.

Resuscitation nazioarteko aldizkarian argitaratutako ikerketaren helburua BLSD prestakuntzak T-CPRaren kalitatean duen eragina ebaluatzea zen.

Azterketa, diseinatu eta egin du Fausto D'Agostino doktorea, Erromako Policlinico “Campus Bio-Medico”-ko anestesista suspertzaile batek, Milango Unibertsitateko Giuseppe Ristagno irakasleek, L'Aquilako Unibertsitateko Ferri eta Desideri irakasleek eta Pierfrancesco Fusco doktoreek lagunduta, 20 mediku boluntariok parte hartu zuten. 22ko urrian Erroman BLSD ikastaro batean parte hartzen ari ziren ikasleak (2 ± 2023 urte) CPR maniobran aldez aurretik prestakuntzarik gabe.

cpr

Ikastaroaren aurretik, bihotz-atxilotze eszenatoki bat simulatu zen manikin batekin (QCPR, Laerdal). Ikasleei (banaka) bularreko konpresioak (CC) egiteko eskatu zitzaien eta desfibrilazioa kanpoko desfibriladore automatizatu batekin, beste gela batean kokatutako BLSDeko irakasleetako batek aktibatutako esku libreko telefono baten bidez emandako maniobrei jarraibideak jarraituz. BLSDko beste irakasle batek, gelan ikaslearekin batera, egindako T-CPR maniobren zuzentasuna eta denboraren ebaluazioa egin zuen (esku hartu gabe). Ondoren, eszenatoki bera simulatu zen berriro BLSD prestakuntzaren ondoren.

Telefono bidezko argibideetan oinarrituta soilik, ikasleek eskuak behar bezala kokatu zituzten bularreko konpresioak egiteko eta desfibriladore-kostilak jarri zituzten bularrean kasuen %80an eta %60an, hurrenez hurren. Hala ere, CC sakonera eta maiztasuna kasuen % 20an eta % 30ean soilik izan ziren zehatzak, hurrenez hurren. Ikastaroaren ostean, eskuaren posizio zuzena % 100 hobetu da; CC konpresioen sakonerak eta AED plaka kokatzeak ere hobekuntza nabarmenak erakutsi zituzten.

CC tasa hobetu bazen ere, kasuen %45ean ez da optimoa izaten jarraitu. BLSD ikastaroan parte hartu ondoren, ikasleek CPR eta AED erabileraren hasiera nabarmen azkarragoa erakutsi zuten, ikastaroaren aurretik baino denbora erdia baino gutxiago hartuz.

Emaitzek, beraz, BLSD prestakuntzaren eragin positiboa azpimarratzen dute, eta horrek nabarmen hobetzen du T-CPRaren kalitatea, ia optimoa bihurtuz. Hori dela eta, BLSD prestakuntza-ikastaroei buruzko sentsibilizazio kanpainak ezinbestekoak dira profesionalak ez diren ikusleek CPR gehiago hobetzeko.

Iturriak

Ere gustatzen liteke