Head trauma in children: how the ordinary citizen should intervene while waiting for the rescuers

बच्चों में सिर की चोटों का प्रभाव: एक अध्ययन आघात और प्रभावों को सहसंबद्ध करता है

By क्रिस्टियानो एंटिनो On मार्च 16, 2023

मस्तिष्क के आकार में कमी और सीखने की कठिनाइयों से जुड़े बच्चों में सिर की चोटें: दर्दनाक मस्तिष्क की चोट से कुछ बच्चों और किशोरों में मस्तिष्क का आकार कम हो सकता है जो संज्ञानात्मक समस्याओं से जुड़ा हो सकता है, एक नया अध्ययन दिखाता है

जिन लोगों के सिर में गंभीर चोट लगती है, वे मस्तिष्क की चोट से पीड़ित हो सकते हैं, जिसके परिणामस्वरूप दीर्घकालिक संज्ञानात्मक समस्याएं जैसे स्मृति, एकाग्रता और समस्याओं को हल करने में कठिनाई होती है।

शोधकर्ता किसी भी सिर की चोट के प्रभाव को सटीक रूप से मापने के लिए ब्रेन स्कैन का उपयोग करके वयस्कों में इस समस्या का अध्ययन करने में सक्षम हुए हैं

हालांकि, बच्चों और किशोरों में ऐसा करना कठिन होता है क्योंकि उनका दिमाग तेजी से बढ़ रहा है और बदल रहा है।

जर्नल में प्रकाशित एक नए अध्ययन में दिमाग, इंपीरियल कॉलेज लंदन और ग्रेट ऑरमंड स्ट्रीट अस्पताल के शोधकर्ताओं ने सामान्य रूप से विकसित हो रहे बच्चों के मस्तिष्क के विस्तृत मापों को एकत्रित किया है और इन्हें मध्यम या गंभीर मस्तिष्क की चोट वाले बच्चों के साथ किसी भी अंतर को खोजने में मदद करने के लिए एक गाइड के रूप में उपयोग किया है।

उन्होंने पता लगाया है कि चोट लगने से कुछ बच्चों के मस्तिष्क का आयतन उम्मीद से कम हो सकता है और पाया कि इसे सीखने और व्यवहार संबंधी समस्याओं से जोड़ा जा सकता है।

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बच्चों में सिर की चोटों का प्रभाव, इंपीरियल कॉलेज लंदन के मस्तिष्क विज्ञान विभाग और ग्रेट ऑरमंड स्ट्रीट अस्पताल के अध्ययन लेखक डॉ सेलिया डेमार्ची ने कहा

"जब बच्चों या युवाओं को सिर पर गंभीर चोट लगती है, तो उन्हें आमतौर पर मस्तिष्क की चोट देखने के लिए स्कैन किया जाता है। इस शोध के परिणामों का उपयोग करने से हमें मस्तिष्क के विभिन्न क्षेत्रों के विकास के मामले में असामान्यताओं के लिए उन स्कैनों को देखना शुरू करने की अनुमति मिल सकती है।"

पहले लेखक डॉ नियाल बोर्के, जो पहले इंपीरियल कॉलेज लंदन के मस्तिष्क विज्ञान विभाग से थे और अब किंग्स कॉलेज लंदन में स्थित हैं, ने कहा

"हम जानते हैं कि कुछ बच्चे और किशोर जो मस्तिष्क की चोट से पीड़ित हैं, वे सीखने या भावनात्मक कठिनाइयों का अनुभव कर सकते हैं, लेकिन फिलहाल हम यह अनुमान नहीं लगा सकते हैं कि किसे समस्या होगी और किसे नहीं।

इसका अर्थ अक्सर यह होता है कि उन बच्चों और किशोरों को जो कठिनाइयाँ विकसित करते हैं, उन्हें आवश्यक प्रारंभिक सहायता प्राप्त करने में देरी होगी।

"इस मुद्दे के बारे में और अधिक समझने में मदद के लिए, हमने बच्चों और युवाओं के एक बड़े समूह का अध्ययन किया, यह देखने के लिए कि उनके बड़े होने पर आमतौर पर उनके मस्तिष्क की मात्रा में क्या होता है।

इससे हमें मस्तिष्क की चोट वाले बच्चों में किसी भी तरह के अंतर का पता लगाने में मदद मिली।"

शोधकर्ताओं ने 1,200 से अधिक स्वस्थ बच्चों और आठ से 22 वर्ष की आयु के युवाओं के मस्तिष्क का विस्तृत मापन करने के लिए एमआरआई स्कैन का उपयोग किया, जिससे उन्हें मस्तिष्क के विभिन्न क्षेत्रों के सामान्य विकास और विकास को समझने में मदद मिली।

उन्होंने इसकी तुलना 39 से 12 साल की उम्र के 16 किशोरों के समूह से लिए गए ब्रेन स्कैन से की, जिन्हें पिछले महीनों या वर्षों में मध्यम या गंभीर मस्तिष्क की चोट लगी थी।

सिर की चोटें आमतौर पर सड़क यातायात दुर्घटनाओं, गिरने या खेल चोटों के कारण होती हैं

शोधकर्ताओं ने किसी भी संज्ञानात्मक कठिनाइयों के परीक्षण के लिए आकलन का एक सेट भी किया।

शोधकर्ताओं ने पाया कि मस्तिष्क की चोट वाले 39 किशोरों में से 11 के मस्तिष्क में सफेद पदार्थ के कम से कम एक क्षेत्र में मात्रा कम थी और सात के मस्तिष्क में ग्रे पदार्थ के कम से कम एक क्षेत्र में मात्रा कम थी।

सफेद पदार्थ 'वायरिंग' से बना होता है जो मस्तिष्क के विभिन्न भागों को जोड़ता है।

ग्रे पदार्थ कोशिका निकायों से बना होता है जहां सूचना संसाधित होती है और सोच होती है।

उन्होंने यह भी पाया कि स्वस्थ बच्चों के समूह की तुलना में जिन किशोरों के मस्तिष्क की मात्रा अपेक्षाकृत कम थी, उनमें धीमी मानसिक प्रसंस्करण गति, सीखने की कठिनाइयों, उच्च स्तर के अवसाद, उदासीनता और क्रोध जैसे मुद्दे भी थे।

कम मस्तिष्क मात्रा के बिना कुछ बच्चों में, उन्होंने या उनके माता-पिता ने चोट लगने के बाद बच्चों की जरूरतों को पूरा करने की चुनौतियों पर प्रकाश डालते हुए, रोजमर्रा के कामकाज में कठिनाइयों की सूचना दी।

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इम्पीरियल डिपार्टमेंट ऑफ ब्रेन साइंसेज के अध्ययन लेखक प्रोफेसर डेविड शार्प ने कहा

"सिर की चोटों के प्रभाव जटिल होते हैं और एक व्यक्ति से दूसरे व्यक्ति में भिन्न होते हैं।

यदि हम उस बिंदु पर पहुँच सकते हैं जहाँ स्कैन का सटीक विश्लेषण नियमित नैदानिक प्रबंधन में सहायता करता है, तो इससे हमें यह पहचानने में मदद मिल सकती है कि क्यों कुछ बच्चों और युवाओं को सीखने या व्यवहार संबंधी कठिनाइयों का खतरा है और उन्हें अतिरिक्त सहायता या पुनर्वास प्रदान करता है।

यह वास्तव में महत्वपूर्ण है क्योंकि युवा लोगों द्वारा अनुभव की जाने वाली कठिनाइयों का उनकी शिक्षा और वयस्क जीवन में बाद के अवसरों पर स्थायी प्रभाव पड़ सकता है।

अध्ययन को एक्शन मेडिकल रिसर्च (द गारफ़ील्ड वेस्टन फ़ाउंडेशन के माध्यम से फ़ंडिंग सहित), ग्रेट ऑरमंड स्ट्रीट हॉस्पिटल चिल्ड्रन्स चैरिटी और यूके डिमेंशिया रिसर्च इंस्टीट्यूट द्वारा वित्त पोषित किया गया था।

मानव संयोजी परियोजना - विकास, राष्ट्रीय संस्थान के माध्यम से जनसंख्या मस्तिष्क मात्रा डेटा का योगदान किया गया था मानसिक स्वास्थ्य डेटा आर्काइव और ऑटिज्म ब्रेन इमेजिंग डेटा एक्सचेंज।