말더듬 또는 일시적인 발달 장애

만성(말더듬)이 될 위험이 있는 첫 번째 언어 장애는 일반적으로 약 XNUMX~XNUMX세에 나타나며, 이 시기는 아동이 언어를 배우기 위해 상당한 노력을 기울이는 시기입니다.

단어의 '핵 영역'(단어 문장의 단계. '빵'...대신...'빵'...')에서 세 살 전후로 아이는 문장의 폭발에 직면하고, 의무교육으로 개인 제한 코드가 아닌 정교한 언어 코드에 대한 (학문적) 요구로 어휘 및 구문의 확장.

학자 L. Rustin이 1992년 말을 더듬는 어린이 209명을 대상으로 한 연구에서 95%가 7세 이전에, 27%가 3세 이전에, 5%가 7세 이후에 시작했습니다.

말을 더듬는 소년의 40-70/80%가 청소년기에 직접적인 치료 개입 없이 자연적으로 정상적인 유창성으로 퇴보하는 방법을 고려하십시오.

이 비율과 장애가 만성화될 가능성 사이의 관계는 전문가의 조기 개입과 전문적으로 필요한 심도 있는 예방적 개입의 전망을 만듭니다. 주제와 감정적으로 관련된 영역.

우리의 연구 결과는 (Starweather 및 Conture와 같은 학자들에 따라) 미래의 유창성 장애(이차적 말더듬, 시간이 지남에 따라 진화적으로 안정됨)의 위험에 처한 아동의 언어에 특정 특징 요소의 존재를 확인합니다(표 A).

Dysfluencies는 3/4 % 이상에 도달합니다.

일련의 100단어에서 약 28/30%의 확장이 제시된 총 difluency 수 중에서 감지됩니다.

문장의 첫 단어의 음소와 음절이 자주 반복되는 경우.

음소 또는 음절의 반복은 언어 중단의 1% 이상을 차지합니다(의사소통 가치가 있는 총 약 200개의 음절 중).

눈 접촉의 상실이 구두 보고 시간의 약 50%를 초과하는 경우.

학자 Edmund Yairi는 로고패시 그림의 일시적인 특성을 확인하면서 진정한 말더듬(만성 및 안정화)과 일시적이고 명백하며 일시적인 말더듬.

임상보다는 연구를 위한 이러한 기준은 어떤 경우에도 주관적이고 환원적인 고려를 넘어 전문가의 장애 치료를 지향해야 합니다.

우리는 피험자의 안절부절 못함과 부모의 관심이 언어 발달에 부정적인 요인이 될 때 가족을 책임져야 할 필요성을 국제 연구 오리엔테이션과 공유합니다.

제시된 그림은 아동 말더듬의 초기 징후를 식별할 수 있는 모든 징후/증상을 망라하지 않지만 일반적으로 가장 흔한 징후입니다.