Maria Montessori: Mîrateyek ku derman û perwerdehiyê vedigire
Çîroka yekem jina Îtalî ya di bijîjkî de û damezrînerê rêbazek perwerdehiya şoreşger
Ji salonên zanîngehê heta lênêrîna zaroktiyê
Mary Montessori, di 31ê Tebaxê, 1870 de, li Chiaravalle, çêbû. Îtalya, ne tenê wekî ya tê naskirin yekem jina li Îtalyayê ku di pizîşkî de mezûn bû di sala 1896-an de ji zanîngeha Romayê lê di perwerdehiyê de jî pêşeng bû. Piştî ku mezûn bû, Montessori xwe li psîkiyatriyê terxan kir derûnî klînîka zanîngeha Romayê, li wir eleqeyek kûr li ser pirsgirêkên perwerdehiya zarokên bi astengiyên rewşenbîrî pêşxist. Di navbera 1899 û 1901 de, wê derhêneriya Dibistana Orthophrenic ya Romayê kir, bi serîlêdana rêbazên perwerdehiya xwe re serkeftinek berbiçav bi dest xist.
Jidayikbûna rêbaza Montessori
Di sala 1907 de, vekirina yekem Mala Zarokan li navçeya San Lorenzo ya Romayê destpêkirina fermî nîşan da Rêbaza Montessori. Ev nêzîkatiya nûjen, ku li ser bingeha baweriya bi potansiyela afirîner a zarokan, hewesa wan a ji bo fêrbûnê, û mafê her zarokek ku wekî takekesî were hesibandin, bi lez belav dibe, ku rê li ber afirandina dibistanên Montessori li seranserê Ewrûpa, li Hindistanê û li Dewletên Yekbûyî. Montessori 40 salên pêş de rêwîtî, derskirin, nivîsandin û sazkirina bernameyên perwerdehiya mamosteyan derbas kir, ku bi kûrahî bandor li qada perwerdehiyê li çaraliyê cîhanê kir.
Mîrateyeke mayînde
Ji bilî tevkariyên wê yên perwerdehiyê, Rêwîtiya Montessori wekî bijîjk ji bo jinan li Italytalyayê astengiyên girîng şikand û di warê tibî û pedagojîyê de bingehek ji bo nifşên pêşerojê yên jinan ava kir. Vîzyona wê ya perwerdehiyê, ku ji hêla paşnavê wê ya bijîjkî ve hatî dewlemend kirin, bal kişand ser girîngiya tenduristî û bextewariya laşî wekî bingeha fêrbûn û pêşkeftina zarokan.
Ber bi pêşerojê: bandora rêbaza Montessori îro
Rêbaza Montessori di gelek dibistanên giştî û taybet ên li çaraliyê cîhanê de tê sepandin, bi naskirina girîngiya hawirdorên amadekirî, materyalên perwerdehiyê yên taybetî, û xweseriya zarokê di fêrbûnê de. Mîrateya Maria Montessori ji bo perwerdekar, bijîjk û her kesê ku bi perwerdehiyê wekî amûrek ji bo guhertina civakî û kesane bawer dike çavkaniyek îlhamê dimîne.
Çavkanî