Vai autisms un intelektuālā invaliditāte ir viens un tas pats? Nē, tie ir neiroloģiskās attīstības traucējumi, kas izpaužas no bērnības un kuriem ir būtiskas atšķirības

Ko nozīmē intelektuālā invaliditāte

Termins intelektuālā invaliditāte aizstāj klīnisko kategoriju, ko agrāk sauca par "garīgo atpalicību".

Tā ir visizplatītākā intelektuālo funkciju attīstības traucējumi.

Tas ir termins, ko lieto attiecībā uz personām, kurām ir ierobežotas kognitīvās darbības un spējas, piemēram, komunikācijas, sociālās un mācīšanās prasmes.

Šie ierobežojumi var likt bērnam attīstīties un mācīties lēnāk vai savādāk nekā bērnam ar tipisku attīstību.

Dažādi intelektuālās attīstības traucējumu smaguma līmeņi

Ir dažādi intelektuālās attīstības traucējumu līmeņi

• viegls;
• mērens;
• smags ;
• ekstrēms.

Viegla intelektuālā invaliditāte

Viegla forma ir visizplatītākā, un tā ir aptuveni 80% cilvēku ar intelektuālās attīstības traucējumiem: simptomi bērniem parasti tiek atpazīti, iestājoties sākumskolā.

Pieaugušā vecumā šīm personām parasti izdodas iegūt:

• sociālās un profesionālās prasmes;
• minimālais pašpietiekamības līmenis.

Smaga intelektuālā invaliditāte

Smagākās formas tiek diagnosticētas jau no agras bērnības un ir:

• ierobežota izpratne;
• traucētas komunikācijas prasmes;
• pilnīga atkarība no citiem cilvēkiem gan attiecībā uz viņu pašu veselību, gan autonomiju un attiecībām ar citiem.

Kā tiek diagnosticēta intelektuālā invaliditāte

To parasti nosaka, pārbaudot, vai

• personas intelektuālais koeficients (IQ) ir zem vidējā līmeņa;
• pastāv būtiski ierobežojumi 2 vai vairākās adaptācijas jomās, piemēram, autonomijas spējas, kas nepieciešamas, lai dzīvotu, strādātu un iedzīvotos kopienā, saziņas un pašaprūpes veidi;
• iepriekš minētie apstākļi rodas pirms 18 gadu vecuma sasniegšanas.

Cēloņi

Šī neiroloģiskās attīstības deficīta cēloņi var rasties no

• ģenētiski stāvokļi, ti, pagaidām maz zināmas ģenētiskas mutācijas vai labāk zināmas formas, piemēram, Dauna sindroms (21. trizomija) un trauslā X sindroms;
• komplikācijas grūtniecības laikā: intelektuālās attīstības traucējumus var izraisīt intrauterīnās attīstības izmaiņas, piemēram, mātes infekcija;
• problēmas dzemdību, dzemdību un dzemdību laikā, kā rezultātā bērns nesaņem pietiekami daudz skābekļa.

Citi iemesli, kas rodas, bērnam augot, var būt smags smadzeņu ievainojums, infekcija vai insults.

• infekcijas vai insulti.

Intelektuālā invaliditāte pieaugušajiem

Gandrīz visas invaliditātes, īpaši vidējas vai smagas, tiek diagnosticētas bērnībā.

Šajās situācijās diagnostikas un rehabilitācijas programmas aktivizē skola, pediatrs, bērnu neiropsihiatrijas dienesti un ģimene ar asociāciju palīdzību, lai izveidotu integrētu aprūpes ceļu, kas parasti beidzas pilngadībā; invalīds iespēju robežās apgūs autonomiju, sociālo integrāciju un darba iemaņas.

Lai to panāktu, svarīga būs arī kognitīvi-biheiviorālās rehabilitācijas paņēmienu izmantošana, kas spēs veicināt tās uzvedības un adaptīvās prasmes, kuras invaliditātes dēļ nav attīstījušās autonomi vai kuru uzturēšanai nepieciešama pastiprināšana.

Tomēr pastāv iespēja, ka spriedze, kas rodas no rehabilitācijas prasībām, var radīt problemātisku uzvedību, piemēram, agresiju, paškaitējumu, izolāciju, kam nepieciešama specifiska psihiatriskā, farmakoloģiskā vai psihoterapeitiskā ārstēšana.

Turklāt dalībai dienas centru aktivitātēs un rezidentūrai specializētās telpās ir būtiska nozīme gan šajos, gan jau no bērnības esošajos gadījumos.

Turklāt bērni ar intelektuālās attīstības traucējumiem kļūst vecāki, un mūsdienās, atšķirībā no dažām desmitgadēm, viņiem ir normāla dzīves prognoze.

Tomēr laika gaitā tiek zaudēta vecāku palīdzība, viņu galvenais atbalsts, klīniskā stāvokļa pasliktināšanās, jo samazinās spēja labi regulēt savu veselību, un daudzi psiholoģiski elementi, kas jāpārvalda, piemēram, vientuļa sajūta, nespēja dzīvo laulībā vai vienkārši domā, kāpēc tas notika ar mani, kas klīniskā nozīmē tiek definēts kā pacienta apziņa par kaitējumu.

Kas ir autisms

Autisms ir arī neiroloģiskās attīstības traucējumi, sarežģīta slimība, kuras cēlonis joprojām nav skaidrs un kuras visizplatītākās hipotēzes attiecas uz ģenētiskiem vai vides faktoriem, kas vēl nav precīzi definēti.

To raksturo attīstības traucējumi, kas ietekmē spēju komunicēt idejas, emocijas un jūtas, un sociālās integrācijas deficīts.

Autisma veidi

Nav viennozīmīgu autisma formu, katrs autisms atšķiras no citiem, tāpēc mēs runājam par "autistisko spektru", ti, autisma veidu grupu, kas attiecas uz

• zema funkcionēšana: personas ar intelektuālās attīstības traucējumiem;
• labi funkcionējošs, pazīstams arī kā Aspergera sindroms, kurā subjektam ir ļoti augstas un dažkārt ļoti īpašas un nozares intelektuālās spējas.

Tā ir netipiska neiroloģiskās attīstības attīstība, kas ir attēlota daudzos seriālos, multfilmās un filmās, un no tās ir cietuši arī tādi slaveni cilvēki kā Grēta Tūnberga, Susanna Tamaro un Endijs Vorhols.

Simptomi

Parasti pirmās pazīmes nāk no ģimenes, tad no pediatra un skolotājiem.

Visredzamākās pazīmes ir

• problēmas ar valodu
• emocionāla atsaukšana;
• intereses trūkums par citiem bērniem;
• samazināta interese par ārpasauli;
• atkārtota, stereotipiska uzvedība.

Šīs izpausmes nenotiek vienlaicīgi, atkarībā no problēmas smaguma pakāpes.

Svarīga zīme ir arī skatiena aizturēšana: autisma bērns mēdz neskatīties sarunu biedram acīs un ierobežo visas komunikācijas formas.

Kad šīs izpausmes ir pārtvertas, tiek veikti īpaši testi, lai apstiprinātu aizdomas par autismu un novirzītu bērnu uz mērķtiecīgu ārstēšanu.

Autisma diagnostika pieaugušajiem

Vai ir iespējams izaugt un kļūt par pieaugušo, nezinot, ka jums ir autisms?

Jā, jo īpaši augsti funkcionējošās formās, tas var notikt, ja indivīdi izvairās no diagnozes, tādā nozīmē, ka viņi ir dīvaini, vientuļi cilvēki, kuri dzīvo vieni un atrodas sociālās dzīves nomalē.

Daudzos gadījumos speciālists to pamana, jo ir depresīvs stāvoklis vai atklāj bērnības sociālās izolācijas vēsturi ar noteiktām dzīves īpašībām, vai identificē fizisku savārgumu, ko viņš nevar diagnosticēt.

Autisma lepnuma nozīme

Mūsdienās, pateicoties daudzām grupām un asociācijām, cilvēki, kas cieš no autisma, spēj atpazīt sevi, nekautrēties un neslēpt savus traucējumus.

Faktiski ir izveidojušās reālas kustības, kas vēlas novērtēt "neiro daudzveidību" un ir ieinteresētas veicināt tiesības un novērst neiroloģiski atšķirīgu cilvēku diskrimināciju.

Šīs jaunās kustības liek daudziem autisma cilvēkiem dzīvot labi un lepni ar savu dažādību.

Tomēr, ja šis stāvoklis kļūst sāpīgs, var būt noderīgi piekļūt psihoterapijas programmai specializētos centros ar daudznozaru iejaukšanos.

Lasīt arī:

Ārkārtas tiešraide vēl vairāk...Tiešraide: lejupielādējiet jauno bezmaksas sava laikraksta lietotni iOS un Android ierīcēm

Autisma spektra traucējumi un ēšanas traucējumi: kādas ir attiecības?

911 un pirmais atbildētājs nosaka, kā mijiedarboties ar autisma jutīgumu

Intelektuālā invaliditāte, Nacionālā autisma novērošanas konference: Itālijai trūkst apmācības un pakalpojumu

Avots:

GSD