Sana'a / Genève, juli 24, 2015 - Den pågående konflikten i Jemen har en ødeleggende innvirkning på landets utdanningssystem - og på sjansene for at millioner av barn får tilgang til læring.

Måneder med intensiv bombardement og streetkamp har tvunget mer enn 3,600-skoler til å lukke og drev studenter og deres familier til sikrere områder i landet. Minst 248 skoler har blitt direkte skadet; 270 andre er vert for internt fordrevne (IDP) og 68 er opptatt av væpnede grupper.

For å sikre at barn ikke helt går glipp av utdannelsen, støtter UNICEF opplæringsklasser for over 200,000-studenter - bare noen ut av rundt 1.8 millioner barn som har blitt avbrutt i to måneder eller mer.

Oppfangsklassene er for klasse 9 og 12 studenter som må ta de nasjonale eksamenene på grunn av å starte i midten av august for å få enten grunnskolen eller videregående skole sertifikat.

"Å gi Jemen barn en utdanning er avgjørende for sine egne fremtidsutsikter, så vel som de av deres familier og lokalsamfunn", sa Julien Harneis, UNICEF-representant i Jemen. "Vi gjør alt vi kan for å returnere barn i skole slik at de ikke helt mister ut på utdanningen deres. Vi oppfordrer partene i konflikten til å respektere skolens sikkerhet for å gi barna en sjanse til å lære ", la han til.

Utdanningsdepartementet bidrar til å mobilisere de nødvendige lærerne, hvorav noen selv har flyktet fra volden. Hvis skolene er skadet, eller blir brukt av fordrevne eller væpnede grupper, vil det bli gitt midlertidige læringsrom som telt.

UNICEF har siden konfliktens begynnelse arbeidet med samarbeidspartnere for å legge til rette for integrering av studenter hvis familier har blitt fordrevet, slik at de kan sitte eksamener i alle skoler der sikkerhetssituasjonen tillater det.

UNICEF tilbyr også undervisnings- og læringsressurser, blant annet notatbøker, blyanter og skolesekk til studentene, da mange familier har blitt sterkt påvirket, mens markeder er ødelagt eller lukket, noe som gjør det vanskelig for elevene å skaffe seg de materialene de trenger .

Det neste skoleåret er planlagt å starte på 5 september, men mye vil avhenge av sikkerhetssituasjonen. Studenter på skolene som er i stand til å gjenoppta undervisning vil bli gitt oppfangstklasser for å dekke mer enn to måneder av skoletid som er tapt som følge av konflikten.

"Jeg har sett barn som prøver å skrive på bakken fordi de vil lære så mye," sa Jameelah Sailan, Lærer for Arwa Girls 'School i Sa'ada Governorate "Mange foreldre forteller oss hvor bekymret de er om barna deres går glipp av på skolen. De håper bare at krigen kan ende slik at livet vender tilbake til det normale, og barna deres kan fortsette å gå i skole og ha en lys fremtid ", sa Sailan.

Før konflikten stod netteskoleinnkrevelsen for Yemen på 79 prosent, mens 2 millioner barn i skolealder var ute av skole på grunn av fattigdom, diskriminering, dårlig kvalitet og læring og konflikt.

UNICEF ber om $ 11 millioner dollar for å støtte rehabilitering av skadede skoler, levering av undervisnings- og læringsressurser, opplæring av lærere og samfunnsarbeidere for å gi psykososial støtte, og å gjennomføre en tilbakevendende kampanje.

SLUTT - ###

For mer informasjon, vennligst kontakt;

Mohammed Al-Asaadi, UNICEF Sana'a, malasaadi@unicef.org, + 967 711760002

Bismarck Swangin, UNICEF Amman, bswangin@unicef.org+ 962 790 157 636

Christophe Boulierac, UNICEF Genève cboulierac@unicef.org, + 41 799639244

Najwa Mekki, UNICEF New York, nmekki@unicef.org+ 1 917 209 1804