එලිසබෙත් බ්ලැක්වෙල්: වෛද්ය විද්යාවේ පුරෝගාමියෙකි
පළමු කාන්තා වෛද්‍යවරියගේ ඇදහිය නොහැකි ගමන
විප්ලවයක ආරම්භය
එලිසබෙත් බ්ලැක්වෙල්, 3 පෙබරවාරි 1821 වන දින එංගලන්තයේ බ්‍රිස්ටල් හි උපත ලද අතර, 1832 දී ඇගේ පවුල සමඟ එක්සත් ජනපදයට ගොස් ඔහියෝ හි සින්සිනාටි හි පදිංචි විය. 1838 දී ඇගේ පියාගේ මරණයෙන් පසු එලිසබෙත් සහ ඇගේ පවුලේ අය මුහුණ දුන්නා මූල්ය දුෂ්කරතා, නමුත් මෙය එලිසබෙත් ඇගේ සිහින හඹා යෑමෙන් වළක්වන්නේ නැත. වෛද්‍යවරියක් වීමට ඇය ගත් තීරණයට කාන්තා වෛද්‍යවරියකගෙන් ප්‍රතිකාර ලබා ගැනීමට කැමැත්ත පළ කළ මිය යන මිතුරෙකුගේ වදන් ආශ්වාදයක් විය. එකල, කාන්තා වෛද්‍යවරියක පිළිබඳ අදහස සිතාගත නොහැකි තරම් වූ අතර, බ්ලැක්වෙල් ඇගේ ගමනේදී විවිධ අභියෝගවලට හා වෙනස්කම්වලට මුහුණ දුන්නාය. එසේ තිබියදීත්, ඇය පිළිගැනීම ලබා ගැනීමට සමත් විය ජිනීවා වෛද්ය විද්‍යාලය නිව් යෝර්ක් හි 1847, ඇයගේ පිළිගැනීම මුලින් විහිළුවක් ලෙස සැලකුවද.
අභියෝග ජයගැනීම
ඇයගේ අධ්යයන කාලය තුළ බ්ලැක්වෙල් බොහෝ විට විය ආන්තිකකරණය ඇගේ පන්තියේ මිතුරන් සහ ප්‍රදේශවාසීන් විසිනි. ඇය ඇතුළු සැලකිය යුතු බාධකවලට මුහුණ දුන්නාය වෙනස්කම් කිරීම මහාචාර්යවරුන්ගෙන් සහ පන්ති සහ රසායනාගාරවලින් බැහැර කිරීම. කෙසේ වෙතත්, ඇයගේ අධිෂ්ඨානය නොසැලී පැවති අතර, අවසානයේ ඇය ඇගේ මහාචාර්යවරුන්ගේ සහ සෙසු සිසුන්ගේ ගෞරවය දිනා ගත්තාය. 1849 දී ඇගේ පන්තියේ පළමු උපාධිය ලබා ගත්තාය. උපාධිය ලැබීමෙන් පසු, ඇය ලන්ඩන් සහ පැරිසියේ රෝහල්වල සිය පුහුණුව දිගටම කරගෙන ගිය අතර, එහිදී ඇය බොහෝ විට හෙද හෝ ප්‍රසව වෛද්ය භූමිකාවන්ට පහත හෙලන ලදී.
බලපෑමේ උරුමයක්
ස්ත්‍රී පුරුෂ භේදය නිසා රෝගීන් සොයා ගැනීමටත්, රෝහල්වල සහ සායනවල ප්‍රැක්ටිස් කිරීමටත් අපහසු වූවත් බ්ලැක්වෙල් උත්සාහය අත් නොහළේය. 1857 දී ඇය විසින් පිහිටුවන ලදී කාන්තාවන් සහ ළමුන් සඳහා නිව් යෝර්ක් රෝහල ඇගේ සහෝදරිය සමඟ එමිලි සහ සගයා මාරි Zakrzewska. රෝහලට ද්විත්ව මෙහෙවරක් තිබුණි: දුප්පත් කාන්තාවන්ට සහ දරුවන්ට වෛද්ය ප්‍රතිකාර ලබා දීම සහ කාන්තා වෛද්‍යවරුන්ට වෘත්තීය අවස්ථා ලබා දීම. කාලය තුළ ඇමරිකානු සිවිල් යුද්ධය, බ්ලැක්වෙල් සහෝදරියන් යුනියන් රෝහල් සඳහා හෙදියන් පුහුණු කළහ. 1868 දී එලිසබෙත් කාන්තාවන් සඳහා වෛද්ය විද්‍යාලයක් විවෘත කළා නිව් යෝර්ක් නගරයේ, සහ 1875, ඇය ඒ නාරිවේදය පිළිබඳ මහාචාර්ය නව දී කාන්තාවන් සඳහා ලන්ඩන් වෛද්ය විද්‍යාලය.
පුරෝගාමියෙක් සහ ආශ්වාදයක්
එලිසබෙත් බ්ලැක්වෙල් ඇදහිය නොහැකි පෞද්ගලික බාධක ජය ගත්තා පමණක් නොව වෛද්ය විද්යාවේ අනාගත කාන්තා පරම්පරාවට මග පෑදුවේය. ඇයගේ උරුමය ඇගේ වෛද්ය වෘත්තියෙන් ඔබ්බට විහිදෙන අතර කාන්තා අධ්‍යාපනය ප්‍රවර්ධනය කිරීම සහ වෛද්ය වෘත්තියේ සහභාගීත්වය ප්‍රවර්ධනය කිරීමේදී ඇයගේ කාර්යභාරය ඇතුළත් වේ. ස්වයං චරිතාපදානයක් ඇතුළු ඇගේ ප්‍රකාශන "කාන්තාවන්ට වෛද්ය වෘත්තිය විවෘත කිරීමේ පුරෝගාමී සේවය” (1895), වෛද්ය විද්යාවේ කාන්තාවන්ගේ ප්‍රගමනය සඳහා ඇයගේ කල්පවත්නා දායකත්වය පිළිබඳ සාක්ෂි වේ.
ආරංචි මාර්ග