වෛද්ය පුහුණුවේ මූලාරම්භය: මුල් වෛද්ය විද්‍යාලවල ඉතිහාසය
වෛද්ය අධ්‍යාපනයේ උපත සහ පරිණාමය වෙත ගමනක්
මොන්ට්පෙලියර් පාසල: සහස්‍ර සම්ප්‍රදාය
එම වෛද්ය පී ulty ය දී මොන්ට්පෙලියර් විශ්ව විද්යාලය12 වන සියවසේ ආරම්භ කරන ලද, ලෙස පිළිගැනේ ලෝකයේ අඛණ්ඩව ක්‍රියාත්මක වන පැරණිතම වෛද්ය විද්යාලය. එහි මූලාරම්භය 1170 දක්වා දිව යන්නේ ප්‍රායෝගික වෛද්ය-ගුරුවරුන්ගේ මූලික න්‍යෂ්ටියක් ඇති වූ විටය. 1181 දී ආඥාවක් විලියම් VIII ප්රකාශ කළේය වෛද්ය විද්යාව ඉගැන්වීමේ නිදහස මොන්ට්පෙලියර් හි. මෙම පාසලට අරාබි, යුදෙව් සහ ක්‍රිස්තියානි වෛද්ය සංස්කෘතීන්ගේ බලපෑම සහ ඕනෑම ආයතනික රාමුවකින් පිටත වෛද්ය පුහුණුවේ වැදගත්කම මගින් සනිටුහන් වූ පොහොසත් ඉතිහාසයක් ඇත. 17 අගෝස්තු 1220 වැනි දින කාදිනල් කොන්රඩ් d'Urach, පාප් ලෙගට්, පළමු ව්‍යවස්ථාව ලබා දුන්නේ "universitas medicorum"මොන්ට්පෙලියර්ගේ. වැනි ඉතිහාසගත චරිත ඡේදය මොන්ට්පෙලියර් පාසල දැක ඇත රබෙලයිස් සහ Arnaud de Villeneuve, නවීන වෛද්ය විද්යාව සංවර්ධනය සඳහා සැලකිය යුතු දායකත්වයක් ලබා දෙයි.
සලර්නෝ වෛද්ය විද්යාලය: යුරෝපීය වෛද්ය අධ්‍යාපනයේ පුරෝගාමියා
Salerno, දකුණු ඉතාලියේ, නූතන යුරෝපීය විශ්වවිද්‍යාල වෛද්ය විද්යාවේ තොටිල්ල ලෙස සැලකේ. එම Salerno වෛද්ය විද්යාලය, ස්වයං-ප්‍රකාශිත "Civitas Hippocratica", හිපොක්‍රටීස්, ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රියානු වෛද්‍යවරුන් සහ ගැලන්ගේ සම්ප්‍රදායන් මත ගොඩනගා ඇත. 11 වන සියවසේදී නව යුගයක් ආරම්භ විය අප්‍රිකානු කොන්ස්ටන්ටයින්, ග්‍රීක-අරාබි වෛද්ය විද්යාවේ ලේඛන ලතින් භාෂාවට පරිවර්තනය කළේ කවුද? මෙම පාසල ප්‍රමිතිගත විෂය මාලාවක් සහ මහජන සෞඛ්‍ය සේවා පද්ධතියක් සමඟින් පිරිමි සහ ගැහැණු යන දෙඅංශයෙන්ම වෛද්ය අධ්‍යාපනය සඳහා ප්‍රධාන මධ්‍යස්ථානයක් බවට පත්විය. 12 වන සියවස වන විට, ඇරිස්ටෝටල්, හිපොක්‍රටීස්, ගැලන්, අවිචෙනා සහ රේස්ගේ සාහිත්‍ය සියල්ලම පාහේ ලතින් භාෂාවෙන් ලබා ගත හැකි විය. අධිරාජ්‍යයාගේ පාලනය යටතේ වෛද්ය අධ්‍යාපනය ශක්තිමත් විය ෆෙඩ්රික් II, එය රාජ්ය අධීක්ෂණය යටතේ තැබුවේ කවුද?
වෛද්ය විද්‍යාල වල වැදගත්කම
Montpellier සහ Salerno හි වෛද්ය විද්‍යාල සංවර්ධනය සඳහා තීරණාත්මක කාර්යභාරයක් ඉටු කළේය නවීන වෛද්ය විද්යාව, යුරෝපය පුරා වෛද්ය අධ්‍යාපනයට සහ භාවිතයට බලපෑම් කිරීම. ඔවුන්ගේ අධ්‍යාපනික ප්‍රවේශය සහ විවිධ වෛද්ය සංස්කෘතීන් සඳහා විවෘතභාවය අද අප දන්නා පරිදි විශ්ව විද්‍යාල වෛද්ය අධ්‍යාපනය සඳහා පදනම දැමීය. මෙම ඉගෙනුම් මධ්‍යස්ථාන දක්ෂ වෛද්‍යවරුන් බිහි කළා පමණක් නොව මධ්‍යස්ථාන ද විය පර්යේෂණ සහ නවෝත්පාදන.
මෙම පාසල්වල ඉතිහාසය ආවර්ජනය කරන විට වෛද්ය අධ්‍යාපනය සමාජයට ප්‍රබල ලෙස බලපා ඇති ආකාරය පැහැදිලි වේ. Montpellier සහ Salerno වැනි පාසල්වල උරුමය ප්‍රායෝගිකව පදනම් වූ ඉගෙනීම, පර්යේෂණ සහ අන්තර් සංස්කෘතිකත්වයේ වැදගත්කම අවධාරනය කරමින් වෛද්ය ලෝකයට බලපෑම් කරයි.
ආරංචි මාර්ග