פארשטאנד פון טראַוומאַטיש דיססאָסיאַטיאָן אין קאַרדיאָופּולמאָנאַרי ריסאַסיטיישאַן
עמאָציאָנעל פאַרוואַלטונג בעשאַס ריסאַסיטיישאַן: אַ קריטיש אַספּעקט פֿאַר אָפּערייטערז און רעסקיוערז
א אַנדערש פּערספּעקטיוו אויף קאַרדיאָופּולמאָנאַרי ריסאַסיטיישאַן
קאַרדיאָופּולמאָנאַרי ריסאַסיטיישאַן (CPR) איז אַ וויטאַל בקיעס פֿאַר נויטפאַל טוערס און לייגן רעסקיוערז. אָבער, Marco Squicciarini, BLSD טראַינינג קאָאָרדינאַטינג דאָקטער אין דער מיניסטעריום פון געזונט און BLSD ינסטראַקטער טראַינער זינט 2004, כיילייץ אַן אַספּעקט וואָס אָפט אָוווערלוקט אין טריינינג קאָרסאַז: די טראַוומאַטיש דיססאָסיאַטיאָן וואָס קען פּאַסירן בעשאַס אַ נויטפאַל ענטפער.
CPR און מענטאַל דינאַמיק
עס איז קריטיש צו פֿאַרשטיין די גייַסטיק און עמאָציאָנעל ריאַקשאַנז וואָס קענען אַרויסקומען בעשאַס אַ ריסאַסיטיישאַן פּרווון. ניט אַלעמען רעאַגירט אויף די זעלבע וועג, און עטלעכע קען געפֿינען עס שווער צו ינערווין רעכט ווייַל פון שטאַרק ימאָושאַנז. פארשטאנד פון די דינאַמיק איז יקערדיק צו האַנדלען מיט די סיטואַציע יפעקטיוולי.
פּראַקטיס קעגן עמאָציאָנעלאַטי
Basic Life Support און דעפיבריללאַטיאָן (BLSD) קאָרסאַז לערנען פּראַקטיש סקילז צו פירן אַ קאַרדיאַק אַרעסט, אָבער אָפט טאָן ניט צוגרייטן פּאַרטיסאַפּאַנץ פֿאַר די עמאָציאָנעל און פסיכאלאגישן אַספּעקט פון דער דערפאַרונג. טראַינינג אויף דאַמיז אין אַ קאַנטראָולד סוויווע קענען נישט גאָר רעפּלאַקייט די כאַאָס און דרוק פון אַ פאַקטיש סיטואַציע.
פּידיאַטריק CPR: נאָך עמאָציאָנעלאַטי
אין פּידיאַטריק ריסאַסיטיישאַן, די עמאָציאָנעל קאָמפּאָנענט נעמט מער וויכטיקייט. עלטערן און רעסקיוערז קענען דערפאַרונג טיף עמאָציאָנעל דרוק, וואָס מאכט די נויט פֿאַר טריינינג וואָס כולל דרוק און עמאָציע פאַרוואַלטונג אפילו מער קריטיש.
די פאַקט אנדערע ווי טריינינג
Squicciarini ריקאָלז זיין ערשטער אויס-פון-שפּיטאָל קאַרדיאַק אַרעסט דערפאַרונג, עמפאַסייזינג ווי פאַקט איז אַנדערש פון סימיאַליישאַן. ער איז געווען פייסט מיט אַ דערפאַרונג אין וואָס טיף ימאָושאַנז אַזאַ ווי סטופּער קענען זייער ווירקן די פיייקייַט צו ינערווין.
זיין אָוווערוועלמד אָדער נעמען קאַמף? קוואַליטעט טריינינג צו רעדוצירן דרוק
עטלעכע מענטשן קען ווערן געליימט, בשעת אנדערע האַלטן רויק און אַקטינג יפעקטיוולי. עס איז קריטיש צו דערקענען און צוגרייטן צו פירן די עמאָציאָנעל ריאַקשאַנז. א קוואַליטעט BLSD קורס קענען העלפֿן רעדוצירן דרוק און פֿאַרבעסערן אַפּעריישאַנאַל פאָרשטעלונג, טריינינג וואָס גייט ווייַטער פון בלויז טעכניש סקילז צו אַרייַננעמען עמאָציאָנעל און פסיכאלאגישן פּריפּעראַדנאַס.
פּריפּערינג פֿאַר רעאַליטי
מען דאַרף באַטראַכטן אַלע אַספּעקץ פון ריסאַסיטיישאַן, ניט נאָר די טעכניש אָנעס. פּריפּערינג פֿאַר די פאַקט פון די סיטואַציע, מיט אַלע זייַן עמאָציאָנעל און פסיכאלאגישן טשאַלאַנדזשיז, איז קריטיש פֿאַר יעדער נויטפאַל אַרבעטער און רעסקיוער. דעם וויסיקייַט קענען באטייטיק פאַרגרעסערן די ליקעליהאָאָד פון הצלחה אין לעבן-אָדער-טויט סיטואַטיאָנס.