Je autismus a mentální postižení totéž? Ne, jsou to neurovývojové poruchy, které se projevují od dětství a mají mezi sebou značné rozdíly

Co znamená mentální postižení

Termín mentální postižení nahrazuje klinickou kategorii, která se dříve nazývala „mentální retardace“.

Jde o nejčastější vývojovou poruchu intelektových funkcí.

Je to termín používaný pro jedince, kteří mají omezení v kognitivních funkcích a schopnostech, jako jsou komunikační, sociální a učební dovednosti.

Tato omezení mohou způsobit, že se dítě bude vyvíjet a učit se pomaleji nebo jinak než dítě s typickým vývojem.

Různé úrovně závažnosti mentálního postižení

Existují různé úrovně mentálního postižení

• mírný;
• mírný;
• těžký ;
• extrémní.

Mírné mentální postižení

Nejběžnější je mírná forma, která představuje asi 80 % lidí s mentálním postižením: příznaky u dětí jsou obvykle rozpoznány při vstupu do základní školy.

V dospělosti se těmto jedincům obvykle podaří získat:

• sociální a pracovní dovednosti;
• minimální úroveň soběstačnosti.

Těžké mentální postižení

Nejtěžší formy jsou diagnostikovány od raného dětství a jsou přítomny:

• omezené chápání;
• narušené komunikační schopnosti;
• totální závislost na druhých lidech, a to jak z hlediska jejich vlastního zdraví, tak jejich autonomie a vztahů s ostatními.

Jak se diagnostikuje mentální postižení

Obvykle se diagnostikuje kontrolou zda

• Intelektuální kvocient (IQ) dané osoby je podprůměrný;
• existují významná omezení ve 2 nebo více oblastech adaptace, jako je schopnost autonomie potřebná k životu, práci a usazení se v komunitě, způsoby komunikace a sebeobsluhy;
• výše uvedené stavy nastávají před 18. rokem věku.

Příčiny

Příčiny tohoto neurovývojového deficitu mohou pocházet z

• genetické stavy, tj. dosud málo známé genetické mutace nebo známější formy jako Downův syndrom (Trisomie 21) a Fragile X syndrom;
• komplikace během těhotenství: mentální postižení může být důsledkem nitroděložních vývojových změn, např. infekce matky;
• problémy během porodu, porodu a porodu, což vede k tomu, že dítě nedostává dostatek kyslíku.

Jiné příčiny, ke kterým dochází, když dítě vyrůstá, mohou zahrnovat vážné poranění mozku, infekci nebo mrtvici.

• infekce nebo mrtvice.

Intelektuální postižení u dospělých

Téměř všechna postižení, zejména střední až těžká, jsou diagnostikována v dětství.

V těchto situacích jsou diagnostické a rehabilitační programy aktivovány školou, dětským lékařem, dětskými neuropsychiatrickými službami a rodinou za pomoci asociací s cílem vybudovat cestu integrované péče, která obvykle končí v mladé dospělosti; postižená osoba se v rámci možností naučí samostatnosti, sociální integraci a pracovním dovednostem.

Aby toho bylo dosaženo, bude také důležité používat kognitivně-behaviorální rehabilitační techniky, schopné podporovat ty behaviorální a adaptivní dovednosti, které se v důsledku postižení nevyvinuly autonomně nebo které potřebují posílení k jejich udržení.

Existuje však možnost, že napětí vyplývající z požadavků na rehabilitaci může vytvořit problematické chování, jako je agrese, sebepoškozování, izolace, které vyžadují specifické psychiatrickéfarmakologická nebo psychoterapeutická léčba.

Účast na aktivitách denních center a pobyt ve vyhrazených zařízeních navíc hraje zásadní roli jak v těchto případech, tak v těch, které jsou již od dětství přítomny.

Děti s mentálním postižením navíc stárnou a dnes, na rozdíl od doby před pár desítkami let, mají normální životní prognózu.

Postupem času však dochází ke ztrátě asistence rodičů, jejich hlavní podpory, ke zhoršení klinických stavů v důsledku snížené schopnosti dobře regulovat vlastní zdraví a k mnoha psychologickým prvkům ke zvládání, jako je pocit osamělosti, neschopnost mít manželský život nebo se jednoduše ptát „proč se mi to stalo“, což je klinicky definováno jako pacientovo povědomí o poškození.

Co je autismus

Autismus je také neurovývojová porucha, komplexní onemocnění, jehož příčina je stále nejasná a jehož nejrozšířenější hypotézy odkazují na dosud ne zcela přesně definované genetické nebo environmentální faktory.

Je charakterizována vývojovou poruchou ovlivňující schopnost sdělovat myšlenky, emoce a pocity a deficitem sociální integrace.

Druhy autismu

Neexistují žádné jednoznačné formy autismu, každý autista je jiný než ostatní, proto hovoříme o „autistickém spektru“, tj. pásmu typů autismu, které označuje

• nízká funkčnost: jedinci s mentálním postižením;
• vysoce funkční, také známý jako Aspergerův syndrom, ve kterém má subjekt velmi vysoké a někdy velmi specifické a sektorové intelektuální schopnosti.

Jde o atypický neurovývojový vývoj, který je zpodobňován v mnoha televizních seriálech, kreslených filmech a filmech a trpěli jím i slavné osobnosti jako Greta Thunberg, Susanna Tamaro nebo Andy Warhol.

Příznaky

Obvykle první příznaky přicházejí od rodiny, poté od pediatra a učitelů.

Nejzřetelnější známky jsou

• problémy s jazykem
• emoční stažení;
• nezájem o ostatní děti;
• snížený zájem o vnější svět;
• opakující se stereotypní chování.

Tyto projevy se nevyskytují současně, v závislosti na závažnosti problému.

Důležitým znakem je také udržení zraku: autistické dítě má tendenci nedívat se svému partnerovi do očí a omezuje všechny formy komunikace.

Jakmile jsou tyto projevy zachyceny, provádějí se specifické testy, které potvrdí podezření na autismus a nasměrují dítě k cílené léčbě.

Diagnostika autismu v dospělosti

Je možné vyrůst a stát se dospělým, aniž byste věděli, že máte autismus?

Ano, zvláště u vysoce funkčních forem se to může stát, když se jednotlivci vyhýbají diagnóze v tom smyslu, že jsou to bizarní, osamělí lidé, kteří žijí sami a drží se na okraji společenského života.

V mnoha případech si toho specialista všimne, protože existuje depresivní stav, nebo detekuje sociální izolaci v dětství s konkrétními životními charakteristikami nebo identifikuje fyzickou nevolnost, kterou nemůže diagnostikovat.

Význam autistické hrdosti

Lidé trpící autismem jsou dnes díky četným skupinám a sdružením schopni poznat sami sebe, nestydět se a neskrývat svou poruchu.

Ve skutečnosti se objevila skutečná hnutí, která chtějí ocenit „neurodiverzitu“ a mají zájem prosazovat práva a předcházet diskriminaci neurologicky odlišných lidí.

Tato nová hnutí vedou mnoho autistů k tomu, aby žili dobře a hrdě se svou rozmanitostí.

Pokud se však tento stav stane bolestivým, může být užitečné využít psychoterapeutický program ve specializovaných centrech s multidisciplinárními intervencemi.

Přečtěte si také:

Nouzové živě ještě více…Živě: Stáhněte si novou bezplatnou aplikaci vašich novin pro IOS a Android

Poruchy autistického spektra a poruchy příjmu potravy: Jaký je vztah?

911 a pravidla první reakce na interakci s citlivostí na autismus

Intelektuální postižení, Konference národní autistické observatoře: Itálii chybí školení a služby

Zdroj:

GSD