Školy v Evropě a COVID-19: WHO varuje, že neexistuje „nulové riziko“
Školy a COVID-19. Evropská sekce WHO otevřela cestu k dialogu mezi členskými státy o tom, jak mohou evropské školy učit zotavení po koronaviru.
"Naše akce musí být zaměřeny na virus, ne na děti." Nemůžeme požádat naše děti, aby na svém životě stiskly tlačítko pozastavení. Tohle je co Dr. Hans Henri P. Kluge, Regionální ředitel WHO pro Evropu, řekl na začátku diskuse o tom, jak nejlépe tento přechod zvládnout školy včas pro COVID-19.
Školy a COVID-19: cíle WHO
Děti a dospívající nesmí zůstat pozadu a musí být uspokojeny jejich vývojové, fyzické, mentální, emocionální a sociální potřeby, aby se zabránilo tomu, aby se staly skrytými oběťmi pandemie, zdůraznil Dr. Kluge. Dále uvedl, že WHO si klade za cíl podporovat vedení zdravotnických úřadů a současně uznávat obavy rodičů a dětí a chránit ústavní práva na zdraví a vzdělání pro všechny občany.
Skutečnost, že 1.6 miliardy dětí na celém světě ztrácí čas ve škole, je generační katastrofou a pro zmírnění dlouhodobého dopadu na zdraví dětí jsou zapotřebí odolnější systémy. Děkuji KDO Evropa za vedení debaty o této zásadní otázce navrhl italský ministr zdravotnictví Roberto Speranza podporu tohoto procesu prostřednictvím pravidelného setkání odborníků, aby pomohli odhalit fakta, analyzovali důkazy a lépe chránili děti, jejich rodiny a komunity.
Školy a COVID-19: neexistují žádná nulová rizika. Zde jsou možné scénáře přenosu a zmírňující opatření
Pokud jde o obnovení škol v dobách COVID-19, návrh Italský ministr od WHO Europe, která navrhla rámec podpory pro země, které zasahují, aby byla školní docházka bezpečná, byla dobře přijata. Navíc, KDO Evropa zavázala se poskytnout platformu pro členské státy a partnery, aby si mohli vyměňovat zkušenosti, navzájem se varovat a v případě potřeby sledovat adaptační opatření.
Projekt Rámec WHO popisuje řadu scénářů přenosu, jakož i zmírňující opatření, která lze v každém případě zvážit. Poradenství zahrnuje, co dělat, pokud v komunitě nejsou hlášeny žádné případy, a jak by měla být opatření zesílena, pokud se vyskytnou sporadické případy nebo pokud povedou ke shlukům infekce nebo přenosu v komunitě.
Navrhuje se postupný přístup s řadou osobních, administrativních a environmentálních zásahů, včetně pravidelné mytí rukou, sociální distancování a zajištění přiměřené větrání of prostředí a činitmaskya poskytování řešení na míru pro děti se zdravotním postižením, bez stigmatizace.
WHO zdůraznilo, že během pandemie neexistoval pro školy žádný přístup s nulovým rizikem, takže je důležité neobviňovat školy v případě infekce. Místo toho je nutné se náležitě připravit, naplánovat a reagovat, přičemž je třeba zajistit, aby zavírání škol bylo používáno jako poslední možnost.
COVID-19: odolnost ve školách. Systém musí poslouchat děti
Vytváření systémů více pružný znamená slyšet hlas dětí při diskusi o tvorbě politiky. V nedávném průzkumu mladí lidé naznačili touhu vidět kolem sebe méně stigmatizace duševní zdraví problémy a lepší psychologickou podporu ve školách, zdůrazňující potřebu upřednostnit při obnově širší emocionální dopad pandemie.
Projekt role dětí jako členů rodin a širších komunit se ujal Dr. Kluge, který řekl: „Musíme je zvednout, aby nás mohli zvednout. Děti jsou vyslanci budoucnosti lidstva. Zranitelné děti a mladí lidé jako takoví byli v centru diskusí, kde bylo poznamenáno, že u dětí v násilných rodinách a dívek ohrožených nuceným sňatkem a genderově podmíněným násilím je menší pravděpodobnost návratu do školy.
od Regionální radní UNICEF pro vzdělávání, Parmosivea Bobby Soobrayan zdůraznil ochrannou roli škol ve společnosti a řekl, že školy musí vyrovnat ztracené učení a zajistit opětovné začlenění všech dětí.
Monitorování infekcí COVID-19 ve školách, rodinách a komunitách a jeho soulad se zdravotními a sociálními opatřeními prováděnými na místní úrovni by poskytly údaje potřebné k vedení rozumných politik.
Uspořádáním tohoto setkání a zařazením problematiky školní docházky během pandemie COVID-19 na vrchol své agendy WHO Europe prokázala svůj závazek vůči dětem a dospívajícím a nikoho nezanechala, protože svět nadále bojuje s COVID-19.
ČÍST ITALSKÝ ČLÁNEK