Covid, παιδίατρος: «Παράλυση και σίτιση στα παιδιά, αυτομάτως δυσφορία»
Covid, παιδίατρος Raiola (Νοσοκομείο Pugliese-Ciaccio): «Είναι αποπροσανατολισμένοι, συμμαχούν με ψυχολόγους και παιδονευροψυχιάτρους»
Ο παιδίατρος για τον Covid στη βρεφική ηλικία:
«Βλέπω παιδιά που δεν περπατούν πλέον, σαν να έχουν παράλυση στα πόδια τους ή που λένε ότι δεν βλέπουν ή δεν αναγνωρίζουν πλέον τους γονείς τους. Είναι αποπροσανατολισμένοι.
Είδα επίσης ένα αγόρι 9 ετών που ξαφνικά έχασε τη χρήση του λόγου, σαν να είχε αναπτύξει αλαλία. Μετά τα ξαναπήρε όλα.
Στο νοσοκομείο έχουμε μεγάλο αριθμό παιδιών και εφήβων με συμπτώματα ψυχολογικής φύσης, σωματοποιώντας την ταλαιπωρία που βιώνουν σε αυτή την πανδημία».
Αυτό είπε ο Giuseppe Raiola, διευθυντής της Παιδιατρικής Επιχειρησιακής Μονάδας του AO Pugliese-Ciaccio και πρώην πρόεδρος του Lions Club Catanzaro Host, στο διαδικτυακό συνέδριο «Anatomy of a pandeme – Year I AD (After Covid)».
Ο Ραϊόλα μίλησε επίσης για «αύξηση των απόπειρων αυτοκτονίας σε ολοένα και νεότερες ηλικίες.
Αυτό είναι ένα επίκαιρο και σημαντικό πρόβλημα, ειδικά επειδή δεν είναι πλέον μια αποσπασματική κατάσταση, αλλά μια εθνική».
Covid, παιδίατρος παλεύει με την σωματοποίηση; Εδώ είναι μια επισκόπηση της κατάστασης
Ως εκ τούτου, οι γιατροί που παλεύουν με τη σωματοποίηση αναγκάζονται να «αναλάβουν μια περίπλοκη διαγνωστική διαδικασία, πρώτα απ' όλα για να αποκλείσουν την παρουσία οργανικών προβλημάτων και στη συνέχεια να αναφερθούν στην ψυχολογική σφαίρα.
Τα παιδιά υποφέρουν, είναι άρρωστα», τονίζει ο Ραϊόλα, «και είναι πολύ πάνω από το 20% από αυτά.
Κάθε μέρα έχω τουλάχιστον έναν ασθενή με μια συμπτωματολογία που δεν είναι ιατρική, αλλά ψυχολογική και είμαστε απροετοίμαστοι να την αντιμετωπίσουμε.
Εμείς οι γιατροί», θυμάται ο παιδίατρος, «δεν έχουμε συνηθίσει να θεραπεύουμε ασθένειες της ψυχής και χρειαζόμαστε μια συμμαχία με ψυχολόγους και παιδονευροψυχιάτρους για να αντιμετωπίσουμε αυτή την έκτακτη ανάγκη.
Ο γιατρός ανησυχεί περαιτέρω για την απουσία «στην Καλαβρία νοσοκομείων με τμήματα παιδικής νευροψυχιατρικής».
Αυτό είναι ένα πρόβλημα, για παράδειγμα, για τη διαχείριση των διατροφικών διαταραχών.
Μπορούμε να επέμβουμε όταν έρχεται ένα αφυδατωμένο παιδί», καταλήγει ο Ραϊόλα, «αλλά χρειαζόμαστε επίσης την παρουσία άλλων ειδικών για να μας βοηθήσουν να αντιμετωπίσουμε το αγωνία αυτών των παιδιών από την άποψη του ψυχική υγεία.