Primeros auxilios, soccorritori e medici: l'importanza del manichino e della simulazione nell'emergenza-urgenza
La simulazione nell'emergenza urgenza, l'importanza di formarsi sul manichino prima di agire sul paziente: socorristas, soccorritori, medici e operatori di emergenza-urgenza si trovano in numerose circostanze a gestire eventi imprevedibili e complessi
Essi sono in massima parte caratterizzati da tempi imposti ed incalzanti, ad affrontare sfide e difficoltà dovute alla presenza di pazienti con patologie aguda, che richiedono un trattamento inmediato; ciò rappresenta un fattore di rischio elevato se non si possiedono competenze apropiado o específicohe doti cognitivo- comportamentali per affrontare determinati contesti critici, in cui è necessario un programma di formazione adeguato per sviluppare versatilità, capacità decisionali e di comunicazione, capacità le di afffionali e di comunicazione, capacità le di afffionali e di comunicazione problem poco usuali e difficili.
Esercitarsi sul manichino e confrontarsi con la simulazione nell'emergenza urgenza: il soccorritore deve sapere cosa fa
La simulazione è una valida Strategia per la formazione sanitaria, una medicina semper più basada en evidencias, permettendo di operare in un contesto sicuro, atraído simulazioni che sfruttano la realtà virtuale.
È una tecnica di formazione del personale sanitario che si avvale di scenari clinici simulati, consentendo ai partecipanti (medici, infermieri ed altri professionisti) di sentirsi "immersi" in una vera condizione clinica, di rispondere ai problemi che potrebbero incontrare nell'ambiente lavorativo, di poter commettere errori e imparare da essi senza rischi per il paziente, trasferendo le abilità e le conoscenze adquisite nelle situazioni reali.
L'elevato realismo dello guion è creato dall'utilizzo di una tecnologia innovativa, Attraction sofisticati manichini a grandezza naturale (in scala reale o full-scale) gestiti da computer, in grado di riprodurre i segni fisiologi normali e patologici e di rispondere ai trattamenti .
La simulazione ofre numerosi vantaggi: eseguire manovre in tutta sicurezza, sia ambientale sia per il “paziente” (il simulatore); sbagliare senza danni per nessuno; ripetere più volte le stesse manovre e gli stessi scenari; proporre scenari di eventi rari; Fornire un inmediato feedback ai partcipanti e valutare la performance degli stessi prima di passare al trattamento dei pazienti e all'esecuzione di manovre invasive.
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No solo manichino e simulazione: il ruolo centrale dell'istruttore nella formazione di emergenza urgenza
Un ruolo centrale nell'ambito del percorso di formazione è svolto dall'istruttore, definito anche facilitatore perché in grado di motivare il partcipante, di fargli comprendere l'importanza dell'impegno, di aiutarlo a potenziare l'apprendimento e faspagnarlo nelle nelle veste di "guida", di "maestro", di valutare la sua formazione e il raggiungimento degli obiettivi prefissati.
L'istruttore basa il percorso di formazione sull'apprendimento di abilità tecniche (habilidades técnicas), non tecniche (habilidades no técnicas) e cliniche (habilidades clínicas).
Le prime insegnano come eseguire una manovra ea saperla eseguire in un contesto dinamico in cui occorre prendere decisioni rapide; le second insegnano il lavoro di squadra, la capacità di relazione interpersonale, di Leadership e di comunicazione, la consapevolezza della situazione, la gestione dell'ansiedad e della confusione e la capacità di prendere decisioni; le terze insegnano ad operare su più livelli di difficoltà e su differenti quadri clinici.
Durante la formazione è utile la fase di debriefing che incoraggia il pensiero riflessivo, Attraverso l'analisi dello stage (solitamente tramite proiezione di un filmato), la discusione delle owner impressioni e reazioni, un breve riassunto dei concetti chiave emersi.
Corsi BLS y ACLS:
nei corsi BLS (Soporte vital básico) dell'American Heart Association l'obiettivo è quello di formare personale alle manovre di rianimazione cardiopolmonare, all'utilizzo di un desfibrilador semiautomatico, al tempestivo intervento en caso di soffocamento.
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Mentre nei corsi ACLS (Soporte vital cardiovascular avanzado) viene insegnata la gestione avanzata delle vie aeree, la somministrazione di ossigeno, la gestione dell 'accesorio venoso ed intraosseo, il trattamento dei ritmi periarresto, dell'arresto cardiaco, delle sindromi coronariche agudo e dell'ictus.
En questo corso i simulatori prevedono semper componenti di base: monitor paziente per visualizzare tracce di parametri vitali e mostrare le immagini per la diagnostica o le cartelle cliniche, computer con software di controllo per impartire ordini al manichino ed inviare i dati al monitor per variare i parametri vitali, unità di collegamento per gestire e indirizzare il traffico dati tra computer principale, manichino e monitor.
La simulazione rappresenta, pertanto, una pratica utile ad insegnare, apprendere e valutare le abilità cliniche, migliorare la qualità dell'assistenza e garantire la sicurezza del paziente.
Al termine del percorso formativo i partecipanti dovrebbero essere sicuri di sé, dovrebbero sentirsi in grado di svolgere attività senza errori e credere nelle loro capacità, dovrebbero essere in grado di saper apply le migliori conoscenze prenda disponibili, raccogliere informare elabora ed. vari contesti e adottare atteggiamenti che assicurino il rispetto per la persona e costruiscano una relazione di aiuto.
Dott. Fausto D'Agostino
Especialista en Anestesia e Rianimazione
Director ITC AHA Centro Formazione Med
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