Autisme: hva det er og hva symptomene er

By Cristiano Antonino On Desember 8, 2022

La oss snakke om autisme: Autismespektrumforstyrrelser (ASD) er et relativt heterogent sett med utviklingsforstyrrelser, preget av svekkede kommunikasjonsevner og vanskeligheter i sosial interaksjon

Hva er autisme

Barn med autisme har problemer med å korrekt behandle informasjon fra omverdenen.

Av denne grunn kan de ha lærevansker som svekker deres emosjonelle og intellektuelle utvikling.

Autisme faller inn under klassifiseringen "gjennomgripende utviklingsforstyrrelser"; det er ikke klassifisert som en sykdom, men er et syndrom, dvs. et sett av lidelser som forårsaker følelsesmessig isolasjon og manglende evne til å forholde seg til andre.

Autisme er en nevropsykologisk lidelse i barndommen som kan føre til alvorlige problemer i evnen til å kommunisere, forholde seg til mennesker og tilpasse seg omgivelsene.

Barn med autisme har også ofte endret sanseoppfatning og språkvansker.

Imidlertid presenterer autisme seg forskjellig fra person til person og kan være svært vanskelig å diagnostisere riktig.

BARNES HELSE: Lær mer om medisinsk barn ved å besøke støvlen på Emergency EXPO

Forekomst av autisme

I følge data fra National Observatory for Monitoring Autism Spectrum Disorders, i Italia har 1 av 77 barn (i alderen 7-9 år) en autismespektrumforstyrrelse med en høyere prevalens hos menn: menn er rammet 4.4 ganger mer enn kvinner.

Tegn og symptomer på autisme: hvordan manifesterer det seg?

Autistisk syndrom er preget av interaktive og kommunikasjonsvansker.

Typiske tegn på autistisk syndrom er

lateralitet av blikk: barnet har problemer med å møte og opprettholde blikket til den som snakker;
repeterende og a-finalistiske lembevegelser: bevegelser uten noen åpenbar hensikt;
repetisjon ved å utføre visse aktiviteter.

Problemer oppstår allerede tidlig i barndommen, dvs. rundt 2.-3. leveår, ofte rapporterer noen foreldre at de merker avvik allerede i første leveår.

Tidlig behandling av emnet er viktig.

Innovative behandlinger er tilgjengelige som kan hjelpe.

Studier utført til nå har avdekket noen tidlige tegn på lidelsen, på grunnlag av hvilke det nå er mulig å formulere en diagnostisk mistanke og anta igangsetting av terapeutiske intervensjoner.

Tidlig diagnose og rettidig rehabiliteringsintervensjon, selv før lidelsen kommer til uttrykk i sin fylde, kan redusere forstyrrelsene i barns utvikling betydelig ved å begrense uttrykket av symptomer.

Intellektuell underskudd er ikke i seg selv et tegn på autisme, da barn med autismespekterforstyrrelser også kan ha intelligens over normalen.