美國 EMS 救援人員將通過虛擬現實 (VR) 獲得兒科醫生的幫助

美國，兒科護理 EMS 的新工具：來自健康學者和美國兒科學會的新虛擬現實 (VR) 培訓旨在幫助 EMS 挽救兒童的生命

2020 年 Health Scholars 和 AAP 宣布合作，利用 VR 技術提供更具吸引力和影響力的培訓機會。

AAP 和健康學者認識到在為兒科緊急情況準備 EMS 提供者方面存在實質性差距。

對於由於 Covid-19 和新的影響而面臨持續預算問題和社交距離要求的教育工作者和管理人員來說，VR 是一種負擔得起的可持續解決方案 Delta 變體.

Pediatric Emergency Care™ for EMS 是唯一的 VR 培訓解決方案，使 EMS 提供者能夠查看、評估和護理各種疾病狀態，包括呼吸窘迫、呼吸衰竭、休克和心肺衰竭在不同的兒科患者中。

每個場景都進行評分並提供應用程序內匯報。要求提供者重複場景，直到他們達到表明能力的及格分數。

喬納森·愛潑斯坦 MEMS，NRP，健康學者產品和戰略總監，指出“我們知道識別嬰兒和兒童的嚴重疾病具有挑戰性，而且由於對兒科緊急情況的接觸有限，情況進一步複雜化。

除非 EMS 提供者經常練習，否則有效評估和治療兒童所需的細微技能會隨著時間的推移而下降，從而導致準備工作面臨重大挑戰。

今天的選擇是不夠的，但 VR 為組織提供了一種以經濟實惠的方式擴展標準化和沈浸式兒科能力培訓的方法。”

Pediatric Emergency Care™ 還包括突破性的 VR 技術。 Health Scholars 是唯一一家使用支持 AI 的語音技術來複製實時團隊和患者互動的 VR 培訓提供商。

與傳統的點擊式活動不同，供應商可以實際練習關鍵的認知技能，如溝通、團隊合作、批判性思維和決策。

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Health Scholars 的首席執行官 Scott Johnson 解釋說：“我們希望提供者能夠以超人的水平 24/7 每天進行一次培訓，其中大部分是不干涉的培訓。”

“VR 培訓將徹底改變現狀培訓，為提供者提供提供最佳護理所需的能力和信心。

Pediatric Emergency Care™ 只是這一轉變的開始，我們很高興能得到 AAP 的支持和專業知識。”

“AAP 很高興與 Health Scholars 合作，為 EMS 提供者提供此類創新且引人入勝的繼續教育解決方案。

Pediatric Emergency Care™ 應用程序的發布填補了面對面培訓課程的空白，並允許通過低劑量、高頻的體驗式學習持續提供高質量的兒科護理，”AAP 高級副總裁、FAAP 醫學博士 Janna Patterson 說，全球兒童健康和生命支持。

用於 EMS 的兒科急救護理™ 現在與兒科急救評估™ 一起提供。

Health Scholars 還在為醫院環境開發兒科急救護理。