Клиничното управление на криза често изисква да се инициират ключови приоритети във времеви критичен начин, за да се избегне значителна заболеваемост или смъртност за пациентите.

Това може да бъде стресова ситуация и дори в ръцете на високо компетентен и опитен персонал, този стрес може да доведе до това, че критичните във времето интервенции не се изпълняват в подходяща времева рамка, а важните приоритети се забавят или пренебрегнат, като по този начин компрометират грижата за пациента.

Използването на правилно проектиран познавателни средства насърчаването на клиницистите да изпълняват тези основни задачи би могло да подобри управлението на тези ситуации, но количеството информация, което може да бъде обработено от стресирани лица в началните фази на управление на криза, може да е много ниско.

Триадният подход: графичното въздействие

Вместо да представя Триадата като обикновен писмен списък, той се показва като графично изображение в опит да се улесни използването му от клиницисти, които могат да бъдат когнитивно затрупани. Клиницистите са описали, че когато са под стрес, те са в състояние да използват визуална памет, за да припомнят графични елементи на познавателен инструмент по-лесно, отколкото текстово базирани елементи.

Терминът "концептуален отпечатък“Е въведен от Никълъс Хримейс във връзка с Вортекс подход да се опише включването на цветове, изображения и други графични метафори в дизайна на когнитивните инструменти, които да бъдат използвани като сигнали, които биха могли да предадат допълнителни концепции, без да е необходимо изрично позоваване на тях.

Тези визуални сигнали позволяват на инструмента да подсили тези концепции, като същевременно поддържа прост, ниско съдържание на интерфейса, който е достъпен за стресирания клиничен лекар.

Докато в общия триаден подход, изобразен по-горе, трите кръгови елемента на графиката са сиви, в Триадите за специфични кризи тези елементи, показващи приоритетите, са ярко оцветени.

Цветът на всеки от тези графични елементи е избран, за да направи когнитивна връзка с приоритета, за който се отнася, с надеждата, че това ще помогне за паметта и изземването.

Клинично управление на кризи и използване на подходящи познавателни инструменти

Клиничното управление на криза често изисква да се инициират ключови приоритети във времеви критичен начин, за да се избегне значителна заболеваемост или смъртност за пациентите.

Това може да бъде стресова ситуация и дори в ръцете на високо компетентен и опитен персонал, този стрес може да доведе до това, че критичните във времето интервенции не се изпълняват в подходяща времева рамка, а важните приоритети се забавят или пренебрегнат, като по този начин компрометират грижата за пациента.

Използването на правилно проектирани познавателни инструменти насърчаването на клиницистите да изпълняват тези основни задачи би могло да подобри управлението на тези ситуации, но количеството информация, което може да бъде обработено от стресирани лица в началните фази на управление на криза, може да е много ниско.