Autizam: što je to i koji su simptomi

By Cristiano Antonino On Prosinca 8, 2022

Razgovarajmo o autizmu: Poremećaji autističnog spektra (ASD) relativno su heterogeni skup razvojnih poremećaja, karakteriziranih oštećenjem komunikacijskih vještina i poteškoćama u društvenoj interakciji

Što je autizam

Djeca s autizmom imaju poteškoća s pravilnom obradom informacija iz vanjskog svijeta.

Iz tog razloga mogu imati poteškoće u učenju koje oštećuju njihov emocionalni i intelektualni razvoj.

Autizam spada pod klasifikaciju 'prožimajućih razvojnih poremećaja'; ne klasificira se kao bolest, već je riječ o sindromu, tj. skupu poremećaja koji uzrokuje emocionalnu izolaciju i nemogućnost odnosa s drugima.

Autizam je neuropsihološki poremećaj u djetinjstvu koji može dovesti do ozbiljnih problema u sposobnosti komunikacije, odnosa s ljudima i prilagodbe okolini.

Djeca s autizmom također često imaju promijenjenu osjetilnu percepciju i jezične poteškoće.

Međutim, autizam se razlikuje od osobe do osobe i može ga biti vrlo teško ispravno dijagnosticirati.

ZDRAVLJE DJECE: SAZNAJTE VIŠE O MEDICHILDU POSJETOM KATALO NA HITNOM EXPO

Učestalost autizma

Prema podacima Nacionalnog opservatorija za praćenje poremećaja iz autističnog spektra, u Italiji 1 od 77 djece (u dobi od 7-9 godina) ima poremećaj iz autističnog spektra s većom prevalencijom kod muškaraca: muškarci su pogođeni 4.4 puta više od žena.

Znakovi i simptomi autizma: kako se manifestira?

Autistični sindrom karakteriziraju interaktivne i komunikacijske poteškoće.

Tipični znakovi autističnog sindroma su

lateralizacija pogleda: dijete ima poteškoća u susretu i zadržavanju pogleda govornika;
repetitivni i a-finalistički pokreti udova: pokreti bez vidljive svrhe;
repetitivnost u obavljanju pojedinih aktivnosti.

Problemi se javljaju već u ranom djetinjstvu, odnosno oko 2.-3.godine života, često neki roditelji navode da su abnormalnosti primijetili već u prvoj godini života.

Bitno je rano zbrinjavanje subjekta.

Dostupni su inovativni tretmani koji mogu pomoći.

Dosadašnja istraživanja otkrila su neke rane znakove poremećaja, na temelju kojih je danas moguće postaviti dijagnostičku sumnju i pretpostaviti početak terapijskih intervencija.

Rana dijagnoza i pravovremena rehabilitacijska intervencija, čak i prije nego što poremećaj dođe do punog izražaja, mogu značajno smanjiti smetnje u dječjem razvoju ograničavajući izraženost simptoma.

Intelektualni deficit sam po sebi nije znak autizma, jer djeca s poremećajima iz autističnog spektra također mogu imati inteligenciju iznad normale.