Sindrom stranog naglaska (FAS): posljedice moždanog udara ili teške ozljede glave

Sindrom stranog naglaska je vrlo rijetka neurološka disfunkcija koja se pojavljuje nakon moždanog udara ili teške traume glave, prisiljavajući ljude koji su se tek probudili iz kome da rehabilitiraju svoje jezične funkcije drugačijim naglaskom od onog koji im je poznat

Proučavanje odnosa između strukture mozga i jezika kamen je temeljac neurologije.

Činjenica da smo svjedočili gubitku tako specifične i kulturno organizirane komunikacijske sposobnosti kao rezultat lezije malog sloja stanica u cerebralnom korteksu bila je povijesni poticaj traganju za značenjem živčanog sustava u smislu korelacije između položaja i funkcije.

Tako je od pionirskog istraživanja Broce i Wernickea na prijelazu stoljeća započeo dug put znanja koji je proizveo trenutne interpretativne modele koji pokušavaju opisati složenost moždane aktivnosti.

Zanimljivo je primijetiti da je ovaj put od samog početka bio obilježen s dva različita trenda: s jedne strane, nalazom očite linearnosti između lokacije živčanog tkiva i funkcionalne sposobnosti, dakle ponovljivom i neizbježnom korelacijom između topografskog fokusa lezije i vrsta poremećene funkcije ('klasična' funkcionalna anatomija), s druge strane, jednako točno uključivanje naizgled udaljenih funkcija u smislu izvršnog modaliteta i percepcije u multivarijantnoj arhitektonskoj shemi (npr. više čvorova senzomotorne integracije na preklapajućim i paralelnim razinama obrade informacija koje proizlaze iz zasebnih funkcionalnih sposobnosti, kao što su pokreti očiju ili taktilna percepcija).

Očigledna kontradikcija između ovih dviju tendencija povijesno je proizvela teorijske pomake koji su graničili s frakcionaštvom, kao što je lokalizacija u Lombrosoovom stilu (slavni 'genijalistički udar') s jedne strane, i radikalni holizam s druge strane, koji je završio poricanjem svake valjanosti i korisnost za proučavanje funkcionalne anatomije.

Trenutačno zajednički model je onaj retikularnog sustava u kojem su veze organizirane prema preklapajućim prioritetima koji ocrtavaju filo-ontogenetsku shemu ovisnu o vrsti koja se kontinuirano prerađuje kulturnim podražajima. Drugim riječima, model organizacijske složenosti uključuje i usklađuje prividne proturječnosti između linearnih veza i sveprisutnih funkcija mozga.

Sindrom stranog naglaska, što se događa s jezikom

Sva ova preambula možda može dati ključ za tumačenje neobičnog 'sindroma stranog naglaska': cerebralna područja zadužena za verbalno jezično izražavanje vide nekoliko funkcionalnih instanci koje se spajaju, a neke nose informaciju o 'misli' koja se želi pretvoriti u program kretanja fonatornih organa, drugi nose fizičko stanje (stanje mišićne kontrakcije, napetost tetiva, zglobna geometrija, itd.) u kojem se potonji nalaze (propriocepcija), treći prikupljaju 'povratne informacije' vlastitog jezičnog emisija koja se stalno iznova provjerava tijekom verbalne emisije.

Kao što se može pretpostaviti, ova bihevioralna produkcija, slično ostalima karakteriziranim voljnom kontrolom motoričkih funkcija, rezultat je nekoliko ponavljajućih 'krugova' koji konvergiraju u strukturi koja se funkcionalno može interpretirati kao 'konačni put', tj. jezik.

Ali budući da je ova struktura istodobno sastavljena od projekcije drugih struktura, uvijek se može pretpostaviti da je lezija tako mala da remeti jedan aspekt njezine proizvodnje u izolaciji.

Dakle, ako informacijska komponenta koja sadrži prepoznavanje vlastitog glasa i govornu artikulaciju nedostaje, jezična emisija može biti 'poremećena' u odnosu na ono što subjekt normalno proizvodi verbalno, bez normalnog 'samoispravljanja' svoje fonetske emisije koji se javljaju.

Zašto govorimo o epigenetici kada govorimo o sindromu stranog naglaska?

Disocijacija između sastavnih elemenata konačnog proizvoda, tj. govora, može proizvesti ove 'bizarne' pojave.

Ali, detaljnije, koje su instance koje su poremećene u ovoj disocijaciji?

Od čega se sastoji naglasak jezika ili dijalekta? Usvajanje jezika je proces, vjerujemo, pretežno izvan maternice.

Dijete posjeduje urođeni teren pripremljen za formiranje jezične kompetencije (o tome postoji toliko opsežna i detaljna znanstvena literatura da ju je ovdje nemoguće niti spomenuti), na kojem gradi skup kompetencija usko povezanih s okolinom. poticaje povezane s njegovim kulturnim okruženjem.

Ovaj skup je stoga rezultat genetski određenog palimpsesta (genotipa) na kojem su neuronski putovi koji nose specifične strukturne odnose između fonema (verbalnog zvuka) i misli iscrtani i ojačani.

Ovaj potonji proces rezultat je strukturnog preustroja koji se umeće u genotip i koji nazivamo fenotip.

Navedeni smo da vjerujemo, barem prema dominantnom znanstvenom razmišljanju (tj. još nismo uznemireni novim granicama vrhunskog istraživanja), da je razlika između genetskog terena i kulturnog utjecaja nepremostiva.

Međutim, ta 'dogma' nas sprječava da razumijemo fenomen kao što je 'sindrom stranog naglaska'.

U kojem području moždane kore bi kompetencija engleskog naglaska bila genetski pohranjena?

A onog ruskog?

A ako je pacijent iz Sočija (Rusija) nakon moždanog udara počeo govoriti s naglaskom iz provincije Sankt Peterburga, treba li pretpostaviti da su negdje u njegovoj moždanoj kori već postojale varijacije samoglasnika i prozodijske muzikalnosti?

Očito postoji nešto što nam nedostaje….

'Izmišljotinu' za ovu vrstu paradoksa razradio je, iako neizravno i s mnogo dalekosežnijim argumentima, švicarski antropolog i psihijatar CG Jung početkom 1900-ih: u biti, prema Jungu, svaki pojedinac (shvaćen kao kompleksni mentalni entitet) potječe iz rezervoara 'informacija' koje su sedimentirane u čovječanstvu i koje se u nesvjesnom obliku prenose kroz izvor 'univerzalne kulturne baštine'.

Ono što racionalno prepoznajemo putem svjesnih komunikacijskih kanala ne bi bilo ništa više od kore koja zapravo skriva neku vrstu globalnog znanja zajedničkog cijelom čovječanstvu kroz stoljeća.

Vrijedno je zapaziti, osim golemog filozofskog skoka koji u tom trenutku čini beskorisnim precizno istraživanje odnosa između živčane strukture i funkcije (nije slučajno da se Jung, bez njegova znanja, a vjerujem i na njegovu nezemaljsku žalost, često dovodi u poduprijeti sve razne otkačene novovjekovne holističke teorije koje si pod krinkom 'složenosti' prisvajaju pravo na liječenje pacijenata bez prethodnog proučavanja anatomije i fiziologije), koje švicarski znanstvenik dovodi do promatranja kliničkih slučajeva donekle sličnih onima shizofrenih pacijenata koji delirično koriste strane riječi koje nikad nisu proučavali, čak i 'jezične' snove u kojima se citiraju odlomci iz drevnih pjesama, i razne druge primjere neobjašnjivih 'kulturnih skokova'.

S druge strane, ova vrsta 'čuda' sastavni je dio nadnaravnih predodžbi ljudske kulture, od šamana koji usvajaju životinjski jezik do (s dužnim poštovanjem) čuda Pedesetnice u kojem su Isusovi učenici odjednom postali gospodari svega svjetskih jezika.

Ovdje, gdje se čini da suvremeno znanstveno istraživanje podleže privlačnosti metafizike (u pravom aristotelovskom smislu), ipak se otvorio otvor: već neko vrijeme, na pozadini važnih istraživanja u raznim biološkim i fiziološkim područjima, svijest pokazalo se da jaz između genotipa i utjecaja okoliša nije tako nepremostiv.

Drugim riječima, postoje dokazi da se stečena svojstva (koja mogu biti pojedinačne varijacije proteina, ali i složeni obrasci ponašanja) prenose na genom, koji je zatim u stanju projicirati novi fenotip u sljedeće generacije kao genetski određeno svojstvo .

Ova nova perspektiva, na kojoj sada rade stotine znanstvenika diljem svijeta, zove se epigenetika.

Prenesena na proučavanje neurofiziologije, epigenetika svakako može ponovno otvoriti igru.

Još uvijek ne znamo kako je moguće da bolesni Napuljac počne govoriti venecijanskim naglaskom.

Vjerojatno ćemo prvo morati razumjeti koje morfo-strukturne karakteristike mozga izražavaju ovu varijabilnost; no epigenetika će nas možda spriječiti da pomislimo kako bi nas pogled na bolesni 'sindrom stranog naglaska' trebao potaknuti da umjesto liječnika pozovemo egzorcista.

Čitajte također:

Hitna pomoć uživo još više…Uživo: preuzmite novu besplatnu aplikaciju svojih novina za iOS i Android

Hitna pomoć: Koliko dugo trebate ostati budni nakon ozljede glave

Što znači trauma i kako se ponašamo kao normalni građani? Nekoliko informacija o tome što učiniti, a što ne

Benedikt sindrom: uzroci, simptomi, dijagnoza i liječenje ovog moždanog udara

Trauma glave kod djece: Kako bi običan građanin trebao intervenirati dok čeka spasioce

Neurologija, ispitana veza između traumatske ozljede mozga (TBI) i demencije

Što je pozitivna prehospitalna skala moždanog udara u Cincinnatiju (CPSS)?

AED s kišom i mokrom: smjernice za korištenje u posebnom okruženju

Ljestvica prehospitalnog moždanog udara u Cincinnatiju. Njegova uloga u odjelu za hitne slučajeve

Kako brzo i precizno prepoznati pacijenta s akutnim moždanim udarom u prehospitalnom okruženju?

Cerebralno krvarenje, koji su sumnjivi simptomi? Neke informacije za običnog građanina

Ozbiljnost simptoma depresije tijekom vremena može pomoći u predviđanju rizika od moždanog udara

Puknuta aneurizma mozga, jaka glavobolja među najčešćim simptomima

Razlika između potresnih i nepotresnih ozljeda glave

Što znači trauma i kako se ponašamo kao normalni građani? Nekoliko informacija o tome što učiniti, a što ne

Izvor:

Pagine Mediche

Također bi željeli