Зависимость от видеоигр: что такое патологические игры?

By Криштиану Антонино On 8 мая 2023

Патологическая игровая зависимость была включена в самую последнюю версию DSM-5 в «Раздел 3», посвященный состояниям, требующим дальнейшего изучения и исследования.

В частности, мы находим его под ярлыком «интернет-игровое расстройство», которое включает зависимость как от онлайн-, так и от офлайн-видеоигр.

Следует отметить, что интернет-игровое расстройство является единственной другой поведенческой зависимостью, включенной, наряду с патологической игровой зависимостью, в раздел 3 DSM-5 (Американский Психиатрический ассоциации, 2013).

Чрезмерное использование видеоигр — очень частое явление, особенно у подростков.

Однако проведение времени за игрой не является достаточным условием для выявления клинического недомогания или психического состояния.

Лишь у части чрезмерно геймеров проявляются симптомы, которые позволяют диагностировать зависимость.

Дифференциальный диагноз зависимости от видеоигр

Важно отличать это расстройство от «интернет-зависимости» и «игрового расстройства».

Первая, т. е. интернет-зависимость, относится к негативным последствиям любой деятельности, которая может осуществляться в сети (Young et al., 1999).

Таким образом, не только чрезмерное и проблематичное использование онлайновых или офлайновых игр, как в случае зависимости от видеоигр.

Второй относится к чрезмерному и проблематичному участию в играх, включающих денежные ставки.

Это не относится к видеоиграм, хотя в некоторых из них предусмотрена возможность «разблокировки» функций за плату.

Однако прерогатива игр остается иной.

Симптомы зависимости от видеоигр

Рабочая группа, занимающаяся изучением этого явления, заявляет, что до сих пор недостаточно доказательств для подтверждения конкретного диагноза.

Однако для выявления ситуации риска предлагается ряд возможных диагностических критериев зависимости от видеоигр:

Сильная озабоченность игрой (когнитивная значимость);
Изолирующее поведение, когда игра невозможна;
Толерантность (необходимо увеличить время игры, чтобы испытать удовлетворение);
Неудачные попытки контролировать/сокращать использование;
Потеря интереса к другим увлечениям или занятиям (поведенческая значимость);
Чрезмерное употребление, несмотря на осознание того, что проблема существует;
Ложь о времени, проведенном за игрой;
Использование игры для успокоения/регулирования/уменьшения неприятных эмоциональных переживаний;
Утрата или ухудшение соответствующих межличностных отношений; Ухудшение успеваемости в школе или на работе из-за игр.

Патологическая игра, DSM-5 рассматривает наличие 5 из 9 вышеупомянутых критериев как порог для выявления клинически значимых ситуаций.

В нем также прямо указано, что диагностический ярлык «зависимость от видеоигр» включает онлайн-игры (в которые играют в Интернете) и офлайн-игры.

И это несмотря на то, что слово «Интернет» включено в диагноз «Интернет-игровое расстройство».

Авторы объясняют эту очевидную двусмысленность необходимостью отличать зависимость от видеоигр от зависимости от азартных игр (соответственно «игровое расстройство» и «игровое расстройство»).

Патологические игры, диагностические характеристики

Авторы DSM-5 также делают ряд размышлений и теоретических расширений по различным представленным диагностическим критериям.

Озабоченность азартными играми должна присутствовать в то время, когда игрок не участвует в азартных играх.

Она должна проявляться несколько раз в день в течение одного и того же дня.

Увеличение времени, проведенного за игрой, должно объясняться повышенным желанием играть.

Должно присутствовать ощущение неудовлетворенности игровыми сессиями меньшей продолжительности.

Увеличение времени, проводимого за играми, зависит не только от увеличения свободного времени (например, окончание школы).

Другие сопутствующие расстройства зависимости от видеоигр

Люди с игровым интернет-расстройством обычно проявляют более высокий уровень психологической бедствие (Старцевич и др., 2011).

По сравнению с непатологическими игроками у них больше проблем со сном (Ahab et al., 2011) и засыпанием (Rehbein et al., 2013).

Депрессия — это состояние, которое чаще всего наблюдается в связи с зависимостью от видеоигр (Desai et al., 2010; Gentile et al., 2011).

Важно отметить, что примерно 43% женщин и 13% мужчин, страдающих этой зависимостью, сообщают о суицидальных мыслях (Rehbein et al., 2013).

По крайней мере, три исследования засвидетельствовали связь между синдромом дефицита внимания/гиперактивности (СДВГ/I) и игровым интернет-расстройством у детей, подростков и молодых людей (Bioulac et al., 2008; Gentile, 2009; Walther et al., 2012). .

Другие авторы показали связь между зависимостью от видеоигр и симптомами тревоги (Gentile et al., 2011; Mentzoni et al., 2011).

Относительно мало исследований изучали взаимосвязь между игровым интернет-расстройством и другими поведенческими зависимостями. Ребайн и его коллеги (2013) сообщают, что 26% подростков в их выборке зависимых от видеоигр также страдали интернет-зависимостью (за исключением онлайн-игр).

Похожие сообщения

Расходы на здравоохранение в Италии: растущее бремя для домохозяйств

11 Апрель, 2024

Оповещение о вольере: между эволюцией вирусов и человеческими рисками

4 Апрель, 2024

День желтого против эндометриоза

28 Марта, 2024

Надежда и инновации в борьбе с раком поджелудочной железы

27 Марта, 2024

Исследования, которые, наконец, попытались пролить свет на долгосрочные выводы о зависимости от видеоигр, упомянули депрессию и тревогу как два основных симптоматических последствия этой зависимости (Gentile et al., 2011).

Лечение зависимости от видеоигр

Пока нет данных, свидетельствующих об эффективности тех или иных методов лечения людей, страдающих этим типом зависимости.

Из-за диагностического и клинического совпадения с другими формами поведенческой зависимости можно с уверенностью предположить, что они получают пользу от когнитивно-поведенческих психотерапевтических методов лечения.

Их можно дополнить методами мотивационного интервьюирования и стратегиями предотвращения рецидивов, полезными для зависимостей в целом.

Библиография

Ахаб, С., Николье, М., Мони, Ф., Моннин, Дж., Трояк, Б., Вандель, П., и соавт. (2011). Массовые многопользовательские ролевые онлайн-игры: сравнение характеристик нанятых онлайн-геймеров с наркоманами и без наркоманов среди взрослого населения Франции. БМС Психиатрия. 11, 144-154.

Биулак, С., Арфи, Л., Бувар, член парламента (2008). Синдром дефицита внимания/гиперактивности и видеоигры: сравнительное исследование гиперактивных и контрольных детей. Европейская психиатрия. 23, 134-141.

Десаи, РА. Кришнан-Зарин, С., Кавалло, Д., Потенца, М. Н. (2010). Видеоигры среди старшеклассников: корреляции со здоровьем, гендерные различия и проблемные игры. Педиатрия. 126, эл414-э1424.

Джентиле, Д.А. (2009). Патологическое использование видеоигр среди молодежи в возрасте от 8 до 18 лет: национальное исследование. Психологическая наука. 20, 594-602.

Джентиле, Д.А., Чу, Х., Лиау, А., Сим, Т., Ли, Д., Фунг, Д., и соавт. (2011). Патологическое использование игр среди молодежи: двухлетнее лонгитюдное исследование. Педиатрия. 127, 319-329.

Mentzoni, RA, Brunborg, GS, Molde, H., Myrseth, H., Skouverge, KJM, Hetland, J., et al. (2011). Проблемное использование видеоигр: предполагаемая распространенность и связь с психическим и физическим здоровьем. Киберпсихология поведения и социальных сетей. 14, 591-596.

Ребайн, Ф., Мобл, Т. (2013). Зависимость от видеоигр и интернет-зависимость: есть ли необходимость в дифференциации? такой 59, 129-142.

Старчевич В., Берле Д., Портер Г., Фенек П. (2011). Проблемное использование видеоигр и аспекты психопатологии. Международный журнал зависимости от психического здоровья, 9, 248-256.

Уолтер, Б., Моргенштерн, М., Ханевинкель, Р. (2012). Одновременное появление аддиктивного поведения: личностные факторы, связанные с употреблением психоактивных веществ, азартными играми и компьютерными играми. Европейское исследование зависимости. 18, 167-174.

Источник

ИПСИКО

Медицина ползунок