慢性假性肠梗阻 (CIPO) 或小儿肠梗阻 (PIPO)

慢性假性肠梗阻 (CIPO) 是一种罕见疾病。 它涉及肠道运动活动,其特征是肠道转运减慢和食物通过肠道的能力降低

慢性假性肠梗阻 (CIPO) 是一种罕见疾病

它可以影响成人和儿童,其特征是严重的肠道运动障碍和肠道推进能力的改变,即推动肠内容物和气体向前移动的肠道肌肉运动(蠕动)。

根据欧洲儿科胃肠病学、肝脏病学和营养学会 (ESPGHAN) 于 2018 年编制的最新国际指南,将始于儿科年龄的形式区分为儿科假性肠梗阻 (PIPO) 是恰当的。

慢性假性肠梗阻 (POIC) 或小儿肠梗阻 (PIPO) 的定义中包括一组具有不同表现的病症,其中消化系统无法推进其内容物,导致肠梗阻症状,即使在没有真正的机械障碍。

结果是部分或完全不能用嘴喂养。

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小儿假性肠梗阻的原因尚不清楚

有些形式是由于肠道肌肉或神经疾病(肌病或神经病或线粒体疾病)引起的。

有时,这种疾病是由于代谢、内分泌、风湿病、肌肉或神经系统疾病引起的。

存在肠道神经肌肉结构的改变,这是运动改变的基础,直至并包括完全没有蠕动。

该疾病可以是全身性的,即涉及整个消化系统,或者是局限性的,在大多数情况下涉及小肠。

有时其他内脏器官的肌肉组织,如膀胱,也会受到影响。

小儿假性肠梗阻表现为肠梗阻症状,即使没有真正的机械性梗阻

常见症状有:

  • 腹胀;
  • 呕吐;
  • 便秘;
  • 喂养不耐受;
  • 生长迟缓。

事实上,除了运动能力,消化功能也经常受损,吸收我们吃的不同食物的能力下降。

在膀胱受累的情况下,有尿潴留症状,排尿困难或无力。

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根据目前的国际指南,小儿假性肠梗阻的诊断是基于以下诊断标准中至少两项的存在:

  • 小肠神经肌肉系统受损,通过测压法、肠道闪烁显像或组织学测试记录;
  • 反复或持续的小肠肠管扩张,X 光片上存在空气水位(肠梗阻的特征性征象);
  • 存在与小儿假性肠梗阻相关的遗传或代谢异常;
  • 无法通过口服营养维持充足的营养状况和令人满意的生长,需要求助于肠内或肠外人工营养。

一些测试可以确认慢性假性肠梗阻 (CIPO) 或小儿肠梗阻 (PIPO) 的诊断:

  • 腹部 X 光平片:可以识别肠梗阻的典型体征,例如扩张的肠袢和水位;
  • 对比增强的腹部 X 线摄影或胃肠道传输:使用造影剂,可以排除肠道旋转不良或其他机械障碍的存在;
  • 胃肠道传输闪烁显像:可以评估消化道各段的传输和排空时间,通常在小儿肠道假性梗阻中减慢;
  • 测压法:可以测量肠道的收缩能力,提供蠕动波强度(肌肉容量)和协调性(神经元容量)的指标; 在疑似小儿假性肠梗阻中,小肠研究(人体十二指肠测压法)起着至关重要的诊断和预后作用,但也表明需要研究其他肠道(食道、结肠、肛门直肠区域);
  • 全层肠活检:肠壁的组织学分析可以突出任何结构、肌肉或神经异常; 可以为诊断目的进行活组织检查或分析手术后的手术标本(例如肠切除术或造口术);
  • 肾脏和泌尿道超声:可以评估泌尿道可能受累;
  • 计算机断层扫描 (CT) 和磁共振成像 (MRI):允许对解剖结构进行更详细的研究,并使用造影剂评估肠内容物的进展和可能存在的机械阻塞;
  • 血液检查:没有针对小儿假性肠梗阻的诊断性实验室检查; 在由其他疾病引起的形式中,可以检测到特定异常;
  • 遗传分析:与已知基因突变相关的小儿假性肠梗阻的形式非常少,但是对于患有其他先天性异常或可能是综合征一部分的形式的患者,应考虑进行遗传咨询和可能的分子分析;
  • 消化内镜检查:可以将小儿假性肠梗阻与可能表现出类似症状的其他疾病(例如吸收不良或机械性梗阻的其他原因)区分开来。

儿科假性肠梗阻的治疗管理涉及多学科团队的众多专家,包括儿科医生、具有胃肠动力专业知识的胃肠病学家、消化外科医生、泌尿科医生、代谢和遗传疾病专家、营养学家和心理学家。

主要目标是治疗阻塞性症状以及维持良好的营养状况和生长。

肠内(肠内)和肠外(静脉内)营养在疾病管理中起着关键作用。

目前还没有治疗小儿假性肠梗阻的特效药,但是可以使用一些疗法来缓解症状和控制并发症,例如促胃肠动力药(促进排便)、止吐药(减少恶心和呕吐)和抗生素(抑制肠道细菌的生长)。

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手术在小儿假性肠梗阻患者的治疗中起着至关重要的作用

  • 消化道造口术(例如胃造口术、双侧造口术、回肠造口术、结肠造口术)可直接进入受影响的胃肠道。
  • 它们可用于 肠内营养 或药物给药,同时代表从胃肠道内容物减压的途径。
  • 肠移植是迄今为止对小儿假性肠梗阻的唯一确定性治疗方法。

然而,鉴于并发症和移植失败的高风险,该策略仅用于患有严重疾病、肠功能不全和长期肠外营养引起的严重并发症的患者。

小儿假性肠梗阻是一种复杂的疾病,需要根据每个患者的需要进行个体化管理。

鉴于诊断方法和护理计划的复杂性,需要一个多学科和高度专业化的团队。

国家和国际专家之间分享经验和专业知识是改进日常临床护理和未来研究前景的基础。

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来源

婴儿耶稣

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