શું તમારું બાળક ઓટીઝમથી પીડાય છે? તેને સમજવા માટેના પ્રથમ સંકેતો અને તેની સાથે કેવી રીતે વ્યવહાર કરવો

તબીબી વિજ્ઞાને ઓટીઝમના અમુક લક્ષણોને ઓળખી કાઢ્યા છે જે પેથોલોજીના પ્રારંભિક સંકેતો હોઈ શકે છે જેના પર ધ્યાન આપવું જોઈએ.

સાયકોડાયગ્નોસ્ટિક તપાસમાં આગળ વધવા માટે નીચે સૂચિબદ્ધ તમામ સૂચકાંકો હાજર હોવા હંમેશા જરૂરી નથી, જેમ કે એક લક્ષણની હાજરી નિદાન તરફ દોરી જતી નથી.

જો આ બધા અથવા કેટલાક લક્ષણો હાજર હોય, તેમ છતાં, શક્ય તેટલી વહેલી તકે ડૉક્ટરની સલાહ લેવાની સલાહ આપવામાં આવે છે.

ઓટીઝમને હવે ઓટીઝમ સ્પેક્ટ્રમ ડિસઓર્ડર (ASD) કહેવામાં આવે છે:

DSM માં, વ્યાપક વિકાસલક્ષી ડિસઓર્ડરની 'જૂની' શ્રેણી (અને તેમાં સમાવિષ્ટ તમામ વિકૃતિઓ, જેમાં ઓટીઝમ અને એસ્પર્જરનો સમાવેશ થાય છે)ને 'ઓટીઝમ સ્પેક્ટ્રમ ડિસઓર્ડર' દ્વારા બદલવામાં આવ્યો છે.

DSM માં ઓટીઝમ સ્પેક્ટ્રમ ડિસઓર્ડર જે અક્ષનો સંદર્ભ આપે છે તે 'ન્યુરોડેવલપમેન્ટલ ડિસઓર્ડર'નો છે.

ઓટીઝમના સૌથી સામાન્ય લક્ષણોમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે:

  • આંખનો સંપર્ક કરવામાં મુશ્કેલી;
  • સામાજિક સ્મિતના પ્રતિભાવનો અભાવ;
  • શ્રવણ ઉત્તેજના અથવા પોતાના નામ પ્રત્યેના અભિમુખ પ્રતિભાવોની ગેરહાજરી, ભલે પરિચિત લોકો દ્વારા બોલવામાં આવે;
  • ત્રાટકશક્તિ સાથે ફરતા પદાર્થોને અનુસરવામાં મુશ્કેલી;
  • સંદેશાવ્યવહારાત્મક હાવભાવનો અભાવ જેમ કે પોઇન્ટિંગ, વેવિંગ, વગેરે;
  • અન્ય લોકોની પોઇન્ટિંગ હિલચાલને ત્રાટકશક્તિ સાથે અનુસરવામાં મુશ્કેલી;
  • અન્ય લોકોનું ધ્યાન આકર્ષિત કરવા માટે યોગ્ય વર્તનનો અભાવ;
  • સ્નેહની અભિવ્યક્તિ કરવામાં અથવા તેને અન્ય લોકો પાસેથી પ્રાપ્ત કરવામાં મુશ્કેલી;
  • ઉપાડવા માટે પહોંચવાના વર્તનની ગેરહાજરી;
  • અનુકરણીય વર્તનની ગેરહાજરી;
  • અન્ય બાળકો સાથે રમવામાં મુશ્કેલી;
  • મદદ અથવા ઇચ્છિત વસ્તુઓ/પ્રવૃતિઓની વિનંતી કરવામાં મુશ્કેલી;

લક્ષણો કે જે ઓટીઝમના સૂચક હોઈ શકે છે તે ઘણીવાર બાળકની ઉંમર અનુસાર બદલાય છે: તે મોટા બાળકોની સરખામણીમાં જીવનના પ્રથમ બે વર્ષમાં અલગ પડે છે.

ઓટીઝમના પ્રારંભિક સૂચકાંકો (0 - 24 મહિના)

બાળકના જીવનના પ્રથમ થોડા વર્ષોમાં, ઓટીઝમના સૂચક ચિહ્નો ઘણી વાર પોતાને વિચિત્ર અથવા અસામાન્ય વર્તણૂકોની હાજરી કરતાં બાળકના વિકાસમાં મૂળભૂત વિકાસલક્ષી સીમાચિહ્નો રજૂ કરતી વર્તણૂકોની ગેરહાજરી તરીકે પ્રગટ થાય છે.

બાળકની ઉંમરના આધારે, લક્ષણો અલગ છે:

  • 6 મહિના: સામાજિક સ્મિતની ગેરહાજરી અને આનંદનું પ્રદર્શન. ઓટીસ્ટીક બાળકો સામાન્ય રીતે અન્યના સ્મિતનો પ્રતિસાદ આપતા નથી, જેમ કે બિન-ઓટીસ્ટીક બાળકો વારંવાર કરે છે અને બાહ્ય રીતે આનંદ વ્યક્ત કરતા નથી.
  • 9 મહિના: ઓટીસ્ટીક બાળકો અવાજો અને ચહેરાના હાવભાવ તરફ ધ્યાન આપતા નથી
  • 12 મહિના: ઓટીઝમ ધરાવતા બાળકો જ્યારે નામથી બોલાવવામાં આવે ત્યારે પ્રતિસાદ આપતા નથી; વધુમાં, આ ઉંમરે બાળકોમાં સામાન્ય રીતે વિલાપ અથવા અમુક રૂઢિપ્રયોગોનો અભાવ જોવા મળે છે, જેમ કે સામાન્ય રીતે સ્પષ્ટ સંચાર મૂલ્ય ધરાવતા હાવભાવનો અભાવ હોય છે જેમ કે હાથ હલાવીને ઇશારો કરવો.
  • 16 મહિના: ઉચ્ચારણ એકલ શબ્દોની ગેરહાજરી.
  • 2 વર્ષ: બે-શબ્દના શબ્દસમૂહોની ગેરહાજરી (અન્ય દ્વારા અથવા કાર્ટૂનમાં, સંગીતમાં શું કહેવામાં આવ્યું છે તેના સરળ પુનરાવર્તનો સિવાય...); ઘણી વાર જો તેઓ હાજર હોય તો તેમાં મુખ્યત્વે ટેલિવિઝન પર સંભળાયેલા અથવા સંદર્ભ પુખ્ત વયના લોકો દ્વારા ઉચ્ચારવામાં આવેલા શબ્દસમૂહોના પુનરાવર્તનનો સમાવેશ થાય છે.

2 અને તેથી વધુ વયના બાળકોમાં ઓટીઝમના સૂચકાંકો

2 વર્ષ અને તેથી વધુ ઉંમરના બાળકોમાં ઓટીઝમના સંભવિત લક્ષણો મુખ્યત્વે સામાજિક, ભાષાકીય અને સંદેશાવ્યવહાર કૌશલ્ય (બંને મૌખિક અને બિન-મૌખિક સંદેશાવ્યવહાર) અને પ્રતિબંધિત અને સ્ટીરિયોટાઇપ વર્તનની હાજરીની ચિંતા કરે છે.

આ વર્તણૂકો પોતાને કેવી રીતે પ્રગટ કરે છે?

સામાજિક કૌશલ્યોના ક્ષેત્રના સંદર્ભમાં, વર્તણૂકો કે જે ઓટીઝમના લક્ષણોનું પ્રતિનિધિત્વ કરી શકે છે તે છે:

  • અન્ય લોકો અથવા તેની આસપાસ શું થઈ રહ્યું છે તેમાં અરુચિ દેખાય છે
  • અન્ય લોકો સાથે કેવી રીતે સંપર્કમાં રહેવું, રમવું અથવા મિત્રો બનાવવા તે જાણતા નથી
  • સ્પર્શ ન કરવાનું પસંદ કરે છે, ઉપાડવાનું અથવા રોકે છે
  • ઢોંગ રમતમાં, જૂથમાં રમવામાં, અન્યની નકલ કરવામાં અથવા રમતોનો સર્જનાત્મક ઉપયોગ કરવામાં સંલગ્ન નથી
  • પોતાને અથવા તેની લાગણીઓ વિશે વાત કરવામાં મુશ્કેલી અનુભવે છે
  • જ્યારે અન્ય લોકો તેની સાથે વાત કરે છે ત્યારે તે સાંભળતું નથી
  • બીજામાં રસ દાખવતો નથી.

વાણી લક્ષણો સંદર્ભે

  • મોડું બોલવાનું શરૂ કરે છે
  • લય અથવા તીવ્રતામાં, અવાજના બિનપરંપરાગત સ્વરનો ઉપયોગ કરે છે.
  • સમાન શબ્દો અથવા શબ્દસમૂહોનું વારંવાર પુનરાવર્તન કરો
  • પ્રશ્નનું પુનરાવર્તન કરીને પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે અને જવાબની રચના નહીં કરે
  • ત્રીજી વ્યક્તિમાં પોતાને/પોતાનો ઉલ્લેખ કરે છે
  • ભાષાનો ખોટી રીતે ઉપયોગ કરે છે (વ્યાકરણની ભૂલો, ખોટા શબ્દો)
  • જરૂરિયાતો અને ઇચ્છાઓ સાથે વાતચીત કરવામાં મુશ્કેલી છે
  • સરળ સૂચનાઓ, વિનંતીઓ અને પ્રશ્નો સમજી શકતા નથી
  • જે કહેવામાં આવે છે તે ખૂબ જ શાબ્દિક રીતે અર્થઘટન કરે છે (વક્રોક્તિ અને કટાક્ષને સમજતા નથી).

બિન-મૌખિક સંદેશાવ્યવહારમાં મુશ્કેલીઓ છે:

  • આંખનો સંપર્ક ટાળે છે
  • ચહેરાના હાવભાવનો ઉપયોગ કરે છે જે તે/તેણી જે કહે છે તેની સાથે સુસંગત નથી
  • અન્યના ચહેરાના હાવભાવનો અર્થ સમજતો નથી
  • ખૂબ જ મર્યાદિત હાવભાવ ધરાવે છે (દા.ત. ભાગ્યે જ સૂચવે છે કે તે/તેણી શું ઇચ્છે છે)
  • ચોક્કસ દ્રશ્ય અથવા શ્રાવ્ય ઉત્તેજના અથવા ચોક્કસ સ્વાદ અને રચનાઓ માટે અસામાન્ય રીતે પ્રતિક્રિયા આપે છે.
  • તે ચોક્કસ અવાજો માટે ખાસ કરીને સંવેદનશીલ હોઈ શકે છે, નીચા અવાજો માટે પણ.

કઠોર અને સ્ટીરિયોટાઇપ વર્તનનાં ચિહ્નો અને લક્ષણો:

  • સખત દિનચર્યાઓને અનુસરે છે (ઉદાહરણ તરીકે: શાળામાં કારમાં હંમેશા એક જ માર્ગ પર જવાનો આગ્રહ રાખે છે)
  • દિવસના કોઈપણ ફેરફારો (સામાન્ય કરતાં અલગ સમયે ખાવાનું) અથવા વાતાવરણમાં (ફર્નિચર ખસેડવું) સાથે અનુકૂલન કરવામાં મુશ્કેલી પડે છે
  • ચોક્કસ વસ્તુઓ અથવા રમતો માટે અસામાન્ય જોડાણ બતાવે છે
  • ઑબ્જેક્ટ્સને બાધ્યતાપૂર્વક સંરેખિત કરે છે, અથવા તેમને ચોક્કસ પૂર્વનિર્ધારિત ક્રમમાં ગોઠવે છે
  • ચોક્કસ વિષયોમાં રસ બતાવે છે
  • ચોક્કસ રીતે રમતો અને વસ્તુઓને ગોઠવવામાં ઘણો સમય વિતાવે છે
  • વસ્તુઓની હિલચાલમાં રસ બતાવે છે
  • તે જ ક્રિયાઓ અથવા હલનચલનનું વારંવાર પુનરાવર્તન કરો.

ઓટીસ્ટીક બાળક સાથે કેવી રીતે વ્યવહાર કરવો? અહીં 10 વસ્તુઓ છે જે ઓટીસ્ટીક બાળક તમને જાણવા માંગે છે:

  • હું એક બાળક છું
  • મારી ઇન્દ્રિયો સુમેળ કરતી નથી
  • હું શું કરવા માંગતો નથી અને હું શું કરી શકતો નથી તે વચ્ચે હું તફાવત કરું છું
  • હું એક નક્કર વિચારક છું. હું ભાષાનું શાબ્દિક અર્થઘટન કરું છું
  • હું જે રીતે વાતચીત કરવાનો પ્રયાસ કરું છું તેના પર ધ્યાન આપો
  • મને જોવા દો! મારી પાસે દ્રશ્ય વિચાર છે કે હું શું કરી શકું તેના પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરો અને હું શું કરી શકતો નથી તેના પર નહીં
  • સામાજિક ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓમાં મને મદદ કરો
  • ઓળખો કે તે શું છે જે મારા સંકટને ઉત્તેજિત કરે છે
  • મને બિનશરતી પ્રેમ કરો.

આ પણ વાંચો:

ઇમરજન્સી લાઇવ હજી વધુ…લાઇવ: આઇઓએસ અને એન્ડ્રોઇડ માટે તમારા ન્યૂઝપેપરની નવી ફ્રી એપ ડાઉનલોડ કરો

ADHD અથવા ઓટીઝમ? બાળકોમાં લક્ષણોને કેવી રીતે અલગ પાડવું

ઓટીઝમ, ઓટીઝમ સ્પેક્ટ્રમ ડિસઓર્ડર: કારણો, નિદાન અને સારવાર

તૂટક તૂટક વિસ્ફોટક ડિસઓર્ડર (IED): તે શું છે અને તેની સારવાર કેવી રીતે કરવી

ઇટાલીમાં માનસિક વિકૃતિઓનું સંચાલન: એએસઓ અને ટીએસઓ શું છે, અને પ્રતિભાવ આપનારાઓ કેવી રીતે કાર્ય કરે છે?

જ્ઞાનાત્મક વર્તણૂકીય થેરાપી કેવી રીતે કાર્ય કરે છે: સીબીટીના મુખ્ય મુદ્દાઓ

તમારી DIY ફર્સ્ટ એઇડ કીટમાં રાખવાની 12 આવશ્યક વસ્તુઓ

ચિંતા: ગભરાટ, ચિંતા અથવા બેચેનીની લાગણી

ડ્રાઇવિંગ કરતી વખતે ખચકાટ: અમે એમેક્સોફોબિયા વિશે વાત કરીએ છીએ, ડ્રાઇવિંગનો ડર

બચાવકર્તા સલામતી: અગ્નિશામકોમાં PTSD (પોસ્ટ-ટ્રોમેટિક સ્ટ્રેસ ડિસઓર્ડર) ના દરો

સ્કિઝોફ્રેનિઆ: જોખમો, આનુવંશિક પરિબળો, નિદાન અને સારવાર

શા માટે માનસિક સ્વાસ્થ્ય પ્રથમ સહાયક બનો: એંગ્લો-સેક્સન વર્લ્ડમાંથી આ આંકડો શોધો

અટેંશન ડેફિસિટ હાયપરએક્ટિવિટી ડિસઓર્ડર: એડીએચડીના લક્ષણો શું બગડે છે

ઓટિઝમથી સ્કિઝોફ્રેનિઆ સુધી: માનસિક રોગોમાં ન્યુરોઇન્ફ્લેમેશનની ભૂમિકા

સોર્સ:

દવા ઓનલાઇન

તમે પણ પસંદ આવી શકે છે