Disforia di genere e Bambini transgender: il ruolo dei genitori
La disforia di genere o Disforia dell'identità di genere è la medica diagnostika per chi ha una forte identificazione con il sesso opposto a quello biologico
Alcune persone non sendono di appartenere a nessuna delle due categorie e rifiutano qualsiasi appartenenza di genere.
Disforia di genere nei bambini
Appena il bambino inizia ad utilizzare il linguaggio verbale, perepisce quasi semper un'identità di genere conforme al proprio sesso biologico.
Di solito, i bambini si perepiscono come maschi e femmine, alcuni invece, di genere fluido o di nessun genere.
Intorno ai due anni il bambino è consapevole delle differentenze fisiche tra maschi e femmine, intorno ai quattro anni ha chiara la sua identità di genere e si Comporta in base ai propri ruoli quando si tratta di scegliochiere vestitie,.
Con lo sviluppo tale perezione relativa alla propria identità può diventare meno netta.
Può capitare che un maschio voglia usare abiti femminili o giochi per bambine, che provi disgusto per i propri organi genitali e che ci sia un netto rifiuto per il pene, i testicoli o la la vagina, il maschietto puì se fareostinarpeò bambina-adolescente può rifiutare il seno e la comparsa delle mestruazioni.
L'idea che questi bambini hanno di sé è quella di non appartenere al sesso assegnato alla nascita, sendono invece un'appartenenza al sesso opposto oa nessun genere.
Per alcuni bambini, l'identificazione con l'altro genere è temporanea, per altri la perezione diviene costante e durevole nel tempo e questo, li porterà a diventare suaugusiems transseksualams.
Le Cause sono biologiche, sociali e psicologiche, anche se non c'è alcuna conferma che esista una correlazione tra transgenderismo, cure genitoriali e traumi infantili.
Disforia, il ruolo dei genitori
Yra kritiškas che i genitori assumano un atteggiamento caratterizzato da accettazione, comprensione e amore incondizionato verso il proprio figlio.
Il bambino con un'organizzazione atipica dell'identità di genere deve sentirsi amato, non giudicato e accettato per quello che sente di essere nel profondo.
L'obiettivo terapeutico per il benessere del bambino deve essere trasformare ciò che è manyti all'esordio "disturbo" in a definizione della fisionomia interiore dell'individuo.
Gilinti:
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