Аутизъм: какво представлява и какви са симптомите

By Кристиано Антонино On Декември 8, 2022

Нека поговорим за аутизма: Разстройствата от аутистичния спектър (ASD) са сравнително разнороден набор от разстройства на развитието, характеризиращи се с нарушени комуникационни умения и трудности в социалното взаимодействие

Какво е аутизъм

Децата с аутизъм изпитват трудности при правилното обработване на информация от външния свят.

Поради тази причина те може да имат затруднения в ученето, които да нарушат тяхното емоционално и интелектуално развитие.

Аутизмът попада в класификацията на „проникващи разстройства на развитието“; не се класифицира като заболяване, а е синдром, т.е. набор от разстройства, които причиняват емоционална изолация и неспособност за общуване с другите.

Аутизмът е детско невропсихологично разстройство, което може да доведе до сериозни проблеми в способността за общуване, общуване с хората и адаптиране към околната среда.

Децата с аутизъм също често имат променено сетивно възприятие и езикови затруднения.

Въпреки това, аутизмът се проявява различно от човек на човек и може да бъде много трудно да се диагностицира правилно.

ЗДРАВЕ НА ДЕТЕТО: НАУЧЕТЕ ПОВЕЧЕ ЗА МЕДИЧИЛД, ПОСЕЩАВАЩИ КАТА НА АВАРИЙНОТО ЕКСПО

Честота на аутизъм

Според данни на Националната обсерватория за наблюдение на разстройствата от аутистичния спектър в Италия 1 от 77 деца (на възраст 7-9 години) има разстройство от аутистичния спектър с по-голямо разпространение при мъжете: мъжете са засегнати 4.4 пъти повече от жените.

Признаци и симптоми на аутизъм: как се проявява?

Аутистичният синдром се характеризира с интерактивни и комуникационни трудности.

Типичните признаци на аутистичния синдром са

страничност на погледа: детето трудно среща и задържа погледа на говорещия;
повтарящи се и нефинални движения на крайниците: движения без видима цел;
повторяемост при извършване на определени дейности.

Проблемите се появяват още в ранна детска възраст, т.е. около 2-3-та година от живота, често някои родители съобщават, че са забелязали аномалии още през първата година от живота.

Ранната грижа за обекта е от съществено значение.

Предлагат се иновативни лечения, които могат да помогнат.

Проучванията, проведени до момента, разкриват някои ранни признаци на заболяването, въз основа на които вече е възможно да се формулира диагностично подозрение и да се предположи започването на терапевтични интервенции.

Ранната диагностика и навременната рехабилитационна интервенция, още преди разстройството да се е изразило в своята пълнота, могат значително да намалят намесата в развитието на децата, като ограничат проявата на симптомите.

Интелектуалният дефицит сам по себе си не е признак на аутизъм, тъй като децата с разстройства от аутистичния спектър също могат да имат интелигентност над нормалната.