Trpí vaše dítě autismem? První známky toho, jak mu porozumět a jak s ním jednat

By Cristiano Antonino On 21. 2022

Lékařská věda identifikovala určité příznaky autismu, které mohou být časnými indikátory patologie, které je třeba věnovat velkou pozornost

Aby bylo možné přistoupit k psychodiagnostickému vyšetření, není vždy nutné mít k dispozici všechny níže uvedené indikátory, stejně jako přítomnost jediného symptomu nemusí nutně vést k diagnóze.

Pokud jsou přítomny všechny nebo některé z těchto příznaků, je vhodné co nejdříve konzultovat s lékařem.

Autismus se nyní nazývá porucha autistického spektra (ASD):

V DSM byla „stará“ kategorie pervazivních vývojových poruch (a všech poruch v ní zahrnutých, včetně autismu a Aspergera) nahrazena „porouchou autistického spektra“.

Osou, ke které se porucha autistického spektra vztahuje, je v DSM osa „neurovývojových poruch“.

Mezi nejčastější příznaky autismu patří:

Obtížnost navázání očního kontaktu;
Nedostatečná reakce na sociální úsměv;
Absence orientačních reakcí na sluchové podněty nebo na vlastní jméno, i když je vyslovují známí lidé;
Obtížnost sledování pohybujících se předmětů pohledem;
Nedostatek komunikativních gest, jako je ukazování, mávání atd.;
Obtížnost sledovat pohledem ukazovací pohyb ostatních lidí;
Nedostatek vhodného chování k upoutání pozornosti ostatních;
Potíže s projevy náklonnosti nebo s jejich přijímáním od jiných lidí;
Absence chování při natahování se ke zvednutí;
Absence napodobovacího chování;
Obtížnost zapojit se do hry s ostatními dětmi;
Potíže s žádostí o pomoc nebo požadované předměty/aktivity;

Příznaky, které mohou být indikátory autismu, se často liší podle věku dítěte: liší se v prvních dvou letech života ve srovnání se staršími dětmi.

ČASNÉ INDIKÁTORY AUTISMU (0 – 24 měsíců)

V prvních letech života dítěte se indikativní příznaky autismu projevují mnohem častěji jako absence chování, které představuje zásadní vývojové mezníky ve vývoji dítěte, než jako přítomnost podivného nebo atypického chování.

V závislosti na věku dítěte se příznaky liší:

6 měsíců: absence společenského úsměvu a projevu radosti. Autistické děti obvykle nereagují na úsměvy ostatních, jako to často dělají neautistické děti, a navenek nevyjadřují radost.
9 měsíců: autistické děti se neorientují podle zvuků a mimiky
12 měsíců: děti s autismem nereagují na volání jménem; navíc často chybí nářky nebo určité idiomy typické pro děti v tomto věku, stejně jako obvykle chybí gesta s jasnou komunikační hodnotou, jako je mávání a ukazování rukama.
16 měsíců: absence hlasově vyslovených jednotlivých slov.
2 roky: absence dvouslovných frází (jiných než prostého opakování toho, co bylo řečeno jinými nebo v karikaturách, hudbě…); velmi často, pokud jsou přítomny, sestávají hlavně z opakování frází slyšených v televizi nebo slyšených vyslovených referenčními dospělými.

INDIKÁTORY AUTISMU U DĚTÍ OD 2 LET

Možné příznaky autismu u dětí ve věku 2 let a více se týkají především deficitů sociálních, jazykových a komunikačních dovedností (verbální i neverbální komunikace) a přítomnosti omezeného a stereotypního chování.

Jak se tato chování projevují?

Pokud jde o oblast sociálních dovedností, chování, které může představovat příznaky autismu, jsou:

Jeví nezájem o ostatní lidi nebo o to, co se kolem něj děje
Neví, jak se dostat do kontaktu s ostatními lidmi, hrát si nebo se spřátelit
Dává přednost tomu, aby se ho nikdo nedotýkal, nebral nebo houpal
Nezapojuje se do předstírané hry, skupinové hry, napodobování ostatních nebo kreativního používání her
Má potíže mluvit o sobě nebo o svých pocitech
Zdá se, že neslyší, když s ním ostatní mluví
Neprojevuje zájem o ostatní.

S ohledem na projevy řeči

Začíná mluvit pozdě
Používá atypický tón hlasu, ať už v rytmu nebo intenzitě.
Opakuje stejná slova nebo fráze znovu a znovu
Na otázky odpovídá opakováním otázky a neformulováním odpovědi
Odkazuje na sebe ve třetí osobě
Používá jazyk nesprávně (gramatické chyby, nesprávná slova)
Má potíže s komunikací potřeb a přání
Nerozumí jednoduchým pokynům, žádostem a otázkám
Vykládá to, co je řečeno, velmi doslovně (nepochopí ironii a sarkasmus).

Má potíže s neverbální komunikací:

Související příspěvky

Výdaje na zdravotnictví v Itálii: rostoucí zátěž domácností

11. 2024

Aviary Alert: Mezi vývojem virů a lidskými riziky

4. 2024

Den ve žlutém proti endometrióze

28. 2024

Naděje a inovace v boji proti rakovině slinivky břišní

27. 2024

Vyhýbá se očnímu kontaktu
Používá výrazy obličeje, které nejsou v souladu s tím, co říká
Nechápe význam výrazů obličeje ostatních
Má velmi omezená gesta (např. stěží naznačuje, co chce)
Reaguje neobvyklým způsobem na určité vizuální nebo sluchové podněty nebo na určité chutě a textury.
Může být zvláště citlivý na určité zvuky, dokonce i ty nízké.

Známky a příznaky rigidního a stereotypního chování:

Dodržuje pevné postupy (například: trvá na tom, že v autě do školy jedete vždy stejnou cestou)
Má potíže přizpůsobit se jakýmkoli změnám během dne (jídlo v jinou dobu než obvykle) nebo v prostředí (stěhování nábytku)
Ukazuje neobvyklou vazbu na určité předměty nebo hry
Obsesivně zarovnává objekty nebo je uspořádává v určitém předem určeném pořadí
Projevuje zájem o konkrétní témata
Tráví spoustu času aranžováním her a předmětů konkrétním způsobem
Projevuje zájem o pohyb předmětů
Opakuje stejné akce nebo pohyby znovu a znovu.

Jak se vypořádat s autistickým dítětem? Zde je 10 věcí, které by autistické dítě chtělo, abyste věděli:

jsem dítě
Moje smysly se nesynchronizují
Rozlišuji, co dělat nechci a co neumím
Jsem konkrétní myslitel. Jazyk vykládám doslovně
Věnujte pozornost všem způsobům, kterými se snažím komunikovat
Nech mě vidět! Mám vizuální myšlení Zaměřte se na to, co mohu, a ne na to, co nemohu
Pomozte mi v sociálních interakcích
Identifikujte, co spouští mé krize
Miluj mě bezpodmínečně.