Epilessia in etàpediaca: l'assistenza psicologica

L'assistenza psicologica in casi di epilessia si affianca alla cura con i farmaci e serve a ridurre le paure e protegge il bambino dall'isolamento sociale e da disrupti emotivi e del comportamento

L'epilessia è una malattia neurologica che si esprime in forme molto diverse tra loro, tanto che è più corretto parlare di epilessie

Sono caratterizzate da crisi improvvise, talvolta brevissime e dall'attivazione intensa e improvvisa di gruppi di neuroni, le cellule del nostro cervello.

Sono accompagne da tipiche alterazioni dell'elettroencefalogramma (EEG), e si esprimono in manifestazioni motorie involontarie, parziali o generalizzate.

Questa diversità si traduce in prognosi molto diverse tra loro e una qualità di vita che va da una significativa compromissione per il bambino affetto e for la famiglia stessa all'assenza pressoché total di limitazioni.

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L'épilessie est un malattia neurologica tra le plus diffus

Nei paesi industrializzati interessa circa 1 persona su 100: si stima quindi che in Europa circa 6 milioni di persone abbiano un'epilessia in fase attiva (cioè con crisi persistenti e tuttora in trattamento) e che la malattia interessi in Italia circa 500.000 persone.

Je maggiori picchi di incidenza si hanno nei bambini e negli anziani.

Il est probable que toute votre fréquence soit sous-estimée, car elle est spesso tenue nascosta pour les motivations psychologiques et sociales.

Un grande epilettologo americano, Lennox, disse che il soggetto con epilessia soffre plus che per la sua malattia, per tutto ciò che essa comporta soprattutto a livello psicologico e sociale.

Il controllo psicologico costante dunque è un intervento indispensabile in tutte le fasi dell'épilessiapediaca.

Il primo strumento di cura è farmacologico, basato quindi sull'utilizzo di farmaci antiepilettici.

Si vous traitez très longtemps, vous pouvez durer plusieurs années, en combinant plus de médicaments qui doivent être administrés en 2-3 fois par jour, à intervalles réguliers.

Sono necessarie inoltre periodiche analisi del sangue per misurare il livello del farmaco nel sangue e per controllarne gli effetti sull'organismo.

Considérant l'impegno che la terapia farmacologica comporta, nonché i possibili effetti collatérali dei farmaci, nei casi con crise sporadiche, con crise che non influenzano negativamente la qualità di vita del paziente o con crise che andranno incontro a una risoluzione spontanea, è possibile che il neurologo scelga di non avviare alcun trattamento farmacologico.

Nel 15-20 % dei soggetti con epilessia non si riesce a ottenere un controllo soddisfacente delle crisi: in questi casi si parla di farmaco-resistenza e si prendono in considerazione terapie alternative quali la dieta chetogena o il trattamento neurochirurgico.

Le diagnostic d'épilessie est le plus difficile d'accepter

Una volta avviata la terapia, diventano rilevanti le problemhe psicosociali che spesso sono la causa di disrupti psichici prevalentemente di tipo ansioso.

Le crisi hanno un effetto estremamente traumatico, sia per il bambino che per i genitori, dato il loro carattere improvviso e impressionante.

Je sintomi ansiosi a volte possono divenire così preponderanti da richiedere un intervento psicoterapeutico e ulteriori trattamenti farmacologici.

L'assistenza psicologica in epilessiapediaca prevede una fase iniziale di valutazione da effettuare all'inizio delle crisi.

Décrire le difficile et le risorse del bambino ha un important pronostic significato e contribuisce a impostare un eventuale trattamento riabilitativo e di sostegno psicologico e le strategie educative e didattiche plus opportune.

Lo strumento psicologico deve necessariamente considerare il bambino e la coppia di genitori ed essere effettuato in un'ottica global di valutazione cognitiva, affettiva, neuropsicologica, familiare, sociale e ambientale.

Nel tempo si deve considerare la percezione che i bambini ei ragazzi hanno della propria condizione clinica, del vissuto di tutta la famiglia, del possibile stigma percepito e delle personali risorse di adattamento.

L'epilessia può comportare un rischio per l'evoluzione del bambino non solo in termini cognitivi ma anche in termini emotivi e comportamentali.

Una delle implicazioni psicologiche plus frequenti è l'iperprotezione familiare e di control la tendenza a nascondere la diagnosi.

L'evento crisi tende a ostacolare la naturale spinta all'autonomia dell'adolescente mettendone così a rischio l'integrazione sociale.

Spesso le possibili discriminazioni in ambito scolastico e comunitario nascono dallo shock e dalla paura di non saper cosa fare durante una crisi epilettica.

La valutazione e il sostegno psicologico sono raccomandati fin dalla diagnosi e durante le fasi più délicat del percorso di cura : si tratta della cosiddetta "baseline", la valutazione iniziale dalla quale partire per controllare nel tempo il decorso dell'epilessia e le implicazioni cognitive e neuropsicologiche sullo sviluppo e su funzioni quali l'attention, la memoria e il linguaggio.

Difficoltà di adattamento o disrupti emotivi possono presentarsi alla diagnosi o durante il percorso di cura, pertanto risulta necessario un supporto psicologico.

È necessario mûrtere la valutazione psicologica nel tempo, en particulier durante i passaggi di crescita del bambino e durante variazioni importanti della therapie, al fine di prevedere il tipo di supporto psicologico più adeguato.

Le soutien psychologique est indiqué pour promouvoir

  • Je meccanismi di rinforzo e di adattamento;
  • L'aderenza alle therapie et alle indicazioni del neurologo;
  • La riduzione delle paure e delle angosce légat alle crisi;
  • La protezione del bambino dall'isolamento sociale e dai disrupti emotivi e del comportamento.

Da una prima valutazione psicologica emergeranno eventuali terapie psycologiche possibili quali

  • Je parle de supporto con i genitori;
  • Thérapie psycho-éducative ou de formation parentale, qui s'occupe des soins de santé plus diffus (physiothérapie, psychomotricité, logopédie) ;
  • La psychothérapie;

I focus group o gruppi di mutuo aiuto e di sostegno ei progetti di empowerment per la partecipazione consapevole alla gestione della cura.

Confrontarsi in gruppo promuove the personali strategie di adattamento psicologico, il conforto e la resilienza, vale a dire la capacità di reagire di fronte alle difficoltà.

I temi cruciali per gli adolescenti che si trovano a convivere con l'epilessia sono l'autonomia, il futuro e l'accettazione da parte dei coetanei.

Parlarne trasforma il gruppo e le relazioni sociali in uno strumento di protezione, di sensibilizzazione e di informazione e rende plus rassicuranti i luoghi frequentati dai ragazzi stessi (scuola, sport, viaggi).

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enfant Jésus

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