您的孩子患有自闭症吗？ 了解他以及如何与他打交道的第一个迹象
医学科学已经确定了自闭症的某些症状，这些症状可能是应该密切关注的病理早期指标
为了进行心理诊断调查，并不总是需要具备下面列出的所有指标，就像单一症状的存在不一定会导致诊断一样。
但是，如果存在所有或部分这些症状，建议尽快咨询医生。
自闭症现在被称为自闭症谱系障碍（ASD）：
在 DSM 中，普遍性发育障碍的“旧”类别（以及其中包括的所有障碍，包括自闭症和阿斯伯格症）已被“自闭症谱系障碍”所取代。
在 DSM 中，自闭症谱系障碍所指的轴是“神经发育障碍”。
自闭症最常见的症状包括：
- 难以进行眼神交流；
- 对社交微笑缺乏反应；
- 对听觉刺激或自己的名字缺乏定向反应，即使是熟悉的人说的；
- 难以用目光跟随移动的物体；
- 缺乏交流手势，如指点、挥手等；
- 难以用目光跟随他人的指点动作；
- 缺乏适当的行为来吸引他人的注意；
- 难以表达感情或接受他人的感情；
- 没有伸手被捡的行为；
- 没有模仿行为；
- 难以与其他孩子玩耍；
- 难以请求帮助或想要的对象/活动；
可能是自闭症指标的症状通常会根据孩子的年龄而有所不同：与年龄较大的孩子相比，它们在生命的头两年会有所不同。
自闭症的早期指标（0 - 24 个月）
在儿童生命的最初几年，自闭症的征兆往往表现为缺乏代表儿童发展中基本发育里程碑的行为，而不是出现奇怪或非典型行为。
根据孩子的年龄，症状会有所不同：
- 6 个月：缺乏社交微笑和喜悦。 自闭症儿童通常不会像非自闭症儿童那样回应他人的微笑，并且不会外在表达喜悦
- 9 个月：自闭症儿童无法适应声音和面部表情
- 12个月：自闭症儿童被叫到名字时没有反应； 此外，这个年龄段的孩子通常缺乏感叹或某些习语，就像通常缺乏具有明确交流价值的手势一样，例如挥手和用手指指点
- 16 个月：没有发音的单个单词。
- 2 年：没有两个词的短语（除了简单地重复别人或卡通、音乐中所说的话……）； 很多时候，如果它们在场，它们主要是重复在电视上听到的或听到的参考成年人所说的短语。
2 岁及以上儿童的自闭症指标
2 岁及以上儿童自闭症的可能症状主要涉及社交、语言和沟通技巧（口头和非语言交流）的缺陷以及存在限制和刻板行为。
这些行为是如何表现出来的？
关于社交技能领域，可能代表自闭症症状的行为是：
- 似乎对其他人或周围发生的事情不感兴趣
- 不知道如何与他人联系、玩耍或交朋友
- 不喜欢被触摸、捡起或摇晃
- 不参与假装游戏、集体游戏、模仿他人或创造性地使用游戏
- 难以谈论自己或他的感受
- 别人跟他说话时似乎听不见
- 对他人不感兴趣。
关于言语症状
- 开始说话很晚
- 使用非典型的语调，无论是节奏还是强度。
- 一遍又一遍地重复相同的单词或短语
- 通过重复问题而不是制定答案来回答问题
- 以第三人称指代他/她自己
- 使用错误的语言（语法错误，错误的单词）
- 难以沟通需求和愿望
- 不懂简单的指示、要求和问题
- 从字面上解释所说的话（不理解讽刺和讽刺）。
非语言交流有困难：
- 避免目光接触
- 使用与他/她所说的不一致的面部表情
- 不掌握他人面部表情的意思
- 手势非常有限（例如，几乎没有表明他/她想要什么）
- 以不寻常的方式对某些视觉或听觉刺激，或对某些味道和质地作出反应。
- 他可能对某些噪音特别敏感，甚至是低声。
刻板和刻板行为的体征和症状：
- 遵循死板的惯例（例如：坚持在车上始终走同一条路线上学）
- 难以适应一天中的任何变化（与平时不同的时间进餐）或环境（移动家具）
- 对特定物品或游戏表现出不寻常的依恋
- 痴迷地对齐对象，或以某种预定的顺序排列它们
- 对特定主题表现出兴趣
- 花大量时间以特定方式安排游戏和对象
- 对物体的运动表现出兴趣
- 一遍又一遍地重复相同的动作或动作。
如何对待自闭症孩子？ 以下是自闭症儿童希望您知道的 10 件事：
- 我是小孩
- 我的感官不同步
- 我区分我不想做和不能做的事
- 我是一个具体的思想家。 我从字面上解释语言
- 注意我尝试沟通的所有方式
- 让我看看！ 我有视觉思维专注于我能做什么而不是我不能做什么
- 帮助我进行社交互动
- 确定是什么引发了我的危机
- 无条件地爱我。
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