Autismus, was wissen Sie über Autismus-Spektrum-Störungen?
Eine autistische Störung (auch bekannt als infantiler Autismus oder kindlicher Autismus) entwickelt sich fast immer vor dem Alter von drei Jahren und ist gekennzeichnet durch beeinträchtigte verbale und nonverbale Kommunikation, soziale Interaktion, irgendeine Form von sich wiederholendem und eingeschränktem stereotypen Interesse, Ritualen oder anderem Verhalten
Reden wir über Autismus
Kinder mit Autismus haben oft extreme Schwierigkeiten, normale Beziehungen zu anderen aufzubauen.
Sie neigen dazu, die Interessen ihrer Altersgenossen nicht zu teilen. In vielen Fällen sind diese Kinder nicht in der Lage, nonverbale Kommunikationsmittel wie Gesichtsausdrücke zu interpretieren.
Die meisten Menschen mit Autismus haben eine gewisse Beeinträchtigung der Sprache und viele sprechen überhaupt nicht.
Etwa 8.7 von 10,000 Kindern sind autistisch und mehr als 1 von 300 Kindern leidet an irgendeiner Form von tiefgreifender Entwicklungsstörung (PDD).
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PDD bedeutet, dass einige, aber nicht alle Symptome von Autismus vorhanden sind
Autismus ist eine lebenslange Krankheit, deren Schweregrad von leichten Fällen reicht, in denen die autistische Person unabhängig leben kann, bis hin zu schweren Formen, in denen der Patient lebenslang soziale Unterstützung und medizinische Überwachung benötigt.
Es gibt physische Grundlagen für die Entwicklung von Autismus, einschließlich genetischer, infektiöser und traumatischer Faktoren
Virale Infektionen einschließlich Röteln während des ersten Trimesters der Schwangerschaft wurden als mögliche Ursachen für Autismus untersucht.
Kinder mit Fragilem-X-Syndrom oder tuberöser Sklerose haben höhere Raten von Autismus als die allgemeine Bevölkerung.
Autismus betrifft Männer viermal häufiger als Frauen, und es gibt eine genetische Grundlage für die Krankheit.
Entgegen früherer Annahmen ist Autismus nicht erziehungsbedingt.
Symptome
Die Symptome sind sehr unterschiedlich, folgen aber einem allgemeinen Muster.
Nicht alle Symptome sind bei allen autistischen Kindern vorhanden.
Autistische Säuglinge können sich in den ersten Lebensmonaten relativ normal verhalten, bevor sie weniger auf ihre Eltern und andere Reize reagieren.
Sie können Schwierigkeiten beim Essen oder Toilettentraining haben; lächeln möglicherweise nicht, wenn sie die Gesichter ihrer Eltern erkennen, und können sich dagegen wehren, gekuschelt zu werden.
Wenn sie ins Kleinkindalter kommen, wird immer deutlicher, dass diese Kinder eine eigene Welt haben.
Sie spielen nicht wie gewohnt mit anderen Kindern oder Spielsachen, sondern bleiben distanziert und spielen lieber alleine.
Eltern erwähnen oft, dass ihr Kind so anspruchslos ist, dass es „zu brav“ ist.
Verbale und nonverbale Kommunikationsfähigkeiten wie Sprache und Mimik entwickeln sich auf besondere Weise.
Die Symptome reichen von Mutismus bis hin zu längerem Gebrauch von widerhallender oder gestelzter Sprache.
Wenn Sprache vorhanden ist, ist sie oft konkret, einfallslos und unreif.
Ein weiteres Symptom von Autismus ist ein extremer Widerstand gegen Veränderungen jeglicher Art
Autistische Kinder neigen dazu, etablierte Verhaltensmuster und eine festgelegte Umgebung beibehalten zu wollen.
Sie entwickeln Rituale im Spiel, wehren sich gegen Veränderungen (z. B. das Verrücken von Möbeln) und können von einem bestimmten Thema besessen sein.
Andere Verhaltensauffälligkeiten, die vorhanden sein können, sind: auf Hände starren oder mit Armen und Händen flattern, auf Zehenspitzen gehen, Schaukeln, Wutanfälle, seltsame Körperhaltungen, unvorhersehbares Verhalten und Hyperaktivität.
Ein autistisches Kind hat ein schlechtes Urteilsvermögen und ist daher immer Gefahr ausgesetzt. Beispielsweise kann ein autistisches Kind ohne Anzeichen von Angst auf eine belebte Straße laufen.
Diagnose
Die richtige Diagnose von Autismus ist sehr wichtig, da eine unangemessene und ineffektive Behandlung zu Verwirrung führen kann.
Taubheit ist oft die erste Verdachtsdiagnose, da autistische Kinder möglicherweise nicht normal auf Geräusche reagieren und oft nicht sprechen.
Das Aussehen und die Muskelkoordination der Kinder sind oft normal.
Gelegentlich hat ein autistisches Kind eine herausragende Fähigkeit (Splitterfähigkeiten), wie ein unglaubliches Auswendiglernen oder musikalische Fähigkeiten
Solche Kinder können als „autistische Gelehrte“ bezeichnet werden und kommen in fast 10 % der Fälle von Autismus vor.
Diese Fähigkeiten können ziemlich erstaunlich sein.
Ein Beispiel ist die Fähigkeit, ein Musikstück fast perfekt zu spielen, nachdem man es einmal gehört hat.
Viele Kinder mit Autismus haben eine Sekunde psychiatrisch Störung oder eine neurologische Störung.
Geistige Retardierung und Anfallsleiden sind bei autistischen Kindern sehr häufig und eine gründliche neurologische und psychiatrische Untersuchung ist in jedem Fall von Autismus notwendig, um sicherzustellen, dass alle medizinischen Probleme des Kindes angegangen werden.
Behandlung
Eine angemessene Frühintervention ist wichtig.
Sobald die Diagnose gestellt ist, sollten Eltern, Ärzte und Spezialisten darüber sprechen, was das Beste für das Kind ist.
In den meisten Fällen werden die Eltern ermutigt, das Kind zu Hause zu betreuen.
Für autistische Kinder gibt es Sonderschulklassen.
Strukturierte, verhaltensbasierte Programme, die auf das Entwicklungsniveau des Patienten ausgerichtet sind, haben sich als vielversprechend erwiesen.
Die meisten Verhaltensbehandlungsprogramme beinhalten:
- klare Anweisungen an das Kind
- Aufforderung, bestimmte Verhaltensweisen auszuführen
- sofortiges Lob und Belohnungen für diese Verhaltensweisen
- eine allmähliche Zunahme der Komplexität verstärkter Verhaltensweisen
- klare Unterscheidungen, wann und wann nicht die erlernten Verhaltensweisen ausgeführt werden sollen
Eltern sollten in Verhaltenstechniken geschult werden, damit sie sich an allen Aspekten der Betreuung und Behandlung des Kindes beteiligen können.
Je mehr spezialisierte Anweisungen und Verhaltenstherapie das Kind erhält, desto wahrscheinlicher ist es, dass sich der Zustand verbessert.
Medikamente können zur Behandlung spezifischer Symptome wie Krampfanfälle, Hyperaktivität, extreme Stimmungsschwankungen oder selbstverletzendes Verhalten empfohlen werden.
Das autistische Kind erfordert viel Aufmerksamkeit der Eltern, was sich oft auf die anderen Kinder in der Familie auswirkt.
Beratung und Unterstützung können für die Eltern hilfreich sein.
Die Aussichten für jedes Kind hängen von seiner Intelligenz und seinen Sprachfähigkeiten ab.
Manche Menschen mit Autismus werden unabhängige Erwachsene.
Einer Mehrheit kann beigebracht werden, in gemeinschaftsbasierten Häusern zu leben, obwohl sie möglicherweise während des gesamten Erwachsenenalters beaufsichtigt werden müssen.
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