Nói lắp: nguyên nhân

By cristiano Antonino On Tháng Mười Hai 7, 2022

Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) phân loại nói lắp là một rối loạn phát triển cụ thể, "rối loạn nhịp điệu lời nói trong đó bệnh nhân biết chính xác những gì mình muốn nói, nhưng đồng thời không thể nói được" (1977)

Căn nguyên của tật nói lắp

Là một rối loạn quan hệ có nguồn gốc tâm lý, tật nói lắp bắt đầu bằng cách nuôi dưỡng các tình huống sang chấn, cùng với các mối quan hệ khó khăn và bấp bênh mà đứa trẻ cảm thấy trong những năm đầu đời (cấu trúc không chắc chắn của mối quan hệ mẹ con, tình cảm, v.v.).

Thông thường, sự can thiệp của một tình huống phản ứng (kích hoạt) phá vỡ sự cân bằng tâm lý-cảm xúc khiến triệu chứng nói lắp có khả năng thể hiện sự mất cân bằng tiềm ẩn bên trong của nhân cách (hội chứng nói lắp).

Đứa trẻ 'lựa chọn' trong số vô số hệ thống giao tiếp một phương thức (lời nói bị chặn, ngôn ngữ ngập ngừng) đảm bảo cho nó một 'âm thanh' an toàn. bảng' để thu hút sự chú ý của cha mẹ, để truyền đạt trạng thái bên trong của anh ấy để 'nói' với người lớn về sự khó chịu của anh ấy đối với các sự kiện cụ thể.

Dữ liệu thống kê cho thấy tỷ lệ mắc chứng khó thở điển hình rất cao; theo các nghiên cứu của Ý và Châu Âu, khoảng 1/1.3% dân số Ý trưởng thành bị ảnh hưởng. Đặc biệt, khoảng 85% trẻ có triệu chứng đầu tiên ở lứa tuổi mẫu giáo.

Nói lắp, có nhiều quỹ đạo và nguyên nhân khác nhau khiến giao tiếp bị xáo trộn sau khi nói trôi chảy bình thường ban đầu:

nguyên nhân từ xa của nguồn gốc chấn thương tâm lý;
nguyên nhân vô căn;
nguyên nhân hữu cơ (không phải là đối tượng nghiên cứu của chúng tôi).

Chúng tôi cũng lưu ý trong số các nguyên nhân ở trẻ em

sự bắt chước;
chậm ngôn ngữ hoặc nhiều chứng khó đọc: Ajuriaguerra và Marcelli xem xét tới 50% trường hợp;
Và một lần nữa, chúng tôi tìm thấy ở một số học giả một 'giả định về tính di truyền'.

Chính xác hơn, theo chúng tôi, có thể đề cập đến khuynh hướng di truyền do môi trường được xác nhận bởi tiền sử gia đình về tật nói lắp trong khoảng một phần ba trường hợp.

Theo các nghiên cứu của chúng tôi, tật nói lắp không phải là vấn đề di truyền mà là do sự nhạy cảm rõ rệt của trẻ đối với các yếu tố tâm lý và quan hệ nhất định (sự lo lắng của cha mẹ, sự bất hòa trong gia đình, sự sửa sai thái quá, cha mẹ lo lắng sẵn sàng sửa chữa chứng rối loạn sinh lý tự nhiên).

SỨC KHỎE TRẺ EM: TÌM HIỂU THÊM VỀ MEDICHILD BẰNG CÁCH THAM QUAN BOOTH TẠI EXPO KHẨN CẤP

Việc truyền một số 'cấu trúc' nhất định dựa trên di truyền từ cha mẹ nói lắp cũng cần được ghi nhận một cách chắc chắn.

Nhiều nghiên cứu về tật nói lắp cho thấy tỷ lệ phổ biến ở nam giới có ý nghĩa quan trọng về mặt thống kê, mà ở Ý, như Marcelli xác nhận, biểu hiện với tỷ lệ 1:3, 1:4 so với nữ giới.

Rối loạn ngôn ngữ trước 3-4 tuổi rất khác với rối loạn xảy ra muộn hơn (5-6 tuổi) và vẫn khác với rối loạn xuất hiện ở tuổi trưởng thành.

Các cấu trúc bên ngoài (xã hội và quan hệ) và bên trong (tâm lý và cá nhân) khác nhau bị suy giảm theo thời gian và năm tháng.

Ngôn ngữ bắt đầu phát triển bằng cách tiến bộ nhanh chóng trong một giai đoạn dài của cuộc đời trẻ thơ.

Sự phong phú của những thứ xung quanh trẻ, mong muốn khám phá và tò mò tự nhiên chuyển thành mong muốn không ngừng 'hỏi' và 'giao tiếp' đôi khi lớn hơn khả năng và kỹ năng giao tiếp thực tế của trẻ.

Do đó, ngôn ngữ của trẻ 'trong giai đoạn phát triển' rất dễ gặp khó khăn trong việc tạo ra âm thanh, với từ vựng và với cấu trúc của các câu đầu tiên.

Sự lặp lại các từ, âm tiết, toàn bộ câu, ngập ngừng, kéo dài, đôi khi lặp lại câu thường xuyên, là những hiện tượng phổ biến trong giai đoạn đầu của ngôn ngữ.