Сіздің балаңыз аутизммен ауырады ма? Оны түсінудің алғашқы белгілері және онымен қалай күресуге болады

Медицина ғылымы аутизмнің кейбір белгілерін анықтады, олар патологияның ерте белгілері болуы мүмкін, оларға мұқият назар аудару керек

Психодиагностикалық зерттеуге өту үшін төменде көрсетілген барлық көрсеткіштердің болуы әрдайым қажет емес, өйткені бір симптомның болуы міндетті түрде диагнозға әкелмейді.

Осы белгілердің барлығы немесе кейбіреулері болса, мүмкіндігінше тезірек дәрігермен кеңескен жөн.

Аутизм қазір аутизм спектрінің бұзылуы (ASD) деп аталады:

DSM-де дамудың кең таралған бұзылуының «ескі» санаты (және оған кіретін барлық бұзылулар, соның ішінде аутизм мен Аспергер) «аутизм спектрінің бұзылуымен» ауыстырылды.

Аутизм спектрінің бұзылуына жататын ось DSM-де «нейродаму бұзылыстары» болып табылады.

Аутизмнің ең жиі кездесетін белгілері:

  • Көз контактісін жасау қиын;
  • Әлеуметтік күлімсіреу реакциясының болмауы;
  • Есту тітіркендіргіштеріне немесе өз атына, тіпті таныс адамдар айтса да, бағдарлау реакцияларының болмауы;
  • Көзбен қозғалатын объектілерді қадағалау қиын;
  • Көрсету, қол бұлғау сияқты коммуникативті қимылдардың болмауы;
  • Басқа адамдардың меңзеп тұрған қозғалысын көзқараспен қадағалау қиын;
  • Басқалардың назарын аудару үшін тиісті мінез-құлықтың болмауы;
  • Сүйіспеншілікті білдіру немесе оларды басқа адамдардан алу қиын;
  • Ұстауға қол созу мінез-құлқының болмауы;
  • Еліктеушілік мінез-құлықтың болмауы;
  • Басқа балалармен ойынға қатысу қиын;
  • Көмек немесе қажетті объектілерді/әрекеттерді сұрауда қиындықтар;

Аутизмнің индикаторы болуы мүмкін белгілер көбінесе баланың жасына байланысты өзгереді: олар үлкенірек балалармен салыстырғанда өмірдің алғашқы екі жылында ерекшеленеді.

АУТИЗМДІҢ ЕРТЕ КӨРСЕТКІШТЕРІ (0 – 24 ай)

Бала өмірінің алғашқы бірнеше жылында аутизмнің индикативтік белгілері оғаш немесе атипті мінез-құлықтан гөрі баланың дамуындағы іргелі даму кезеңдерін білдіретін мінез-құлықтардың болмауы ретінде жиі көрінеді.

Баланың жасына байланысты белгілер әртүрлі:

  • 6 ай: әлеуметтік күлімсіреу және қуаныш көрінісі болмауы. Аутист балалар әдетте аутист емес балалар сияқты басқалардың күлкісіне жауап бермейді және қуанышын сырттай білдірмейді.
  • 9 ай: аутист балалар дыбыстарға және мимикаға бағдарланбайды
  • 12 ай: аутизммен ауыратын балалар атымен шақырғанда жауап бермейді; бұдан басқа, бұл жастағы балаларға тән жоқтау немесе белгілі бір идиомалар жиі жетіспейді, сол сияқты, әдетте қол бұлғау және қолмен меңзеу сияқты анық коммуникативтік мәні бар ым-ишараның болмауы сияқты.
  • 16 ай: дауысты жеке сөздердің болмауы.
  • 2 жыл: екі сөзден тұратын сөз тіркестерінің болмауы (басқалар немесе мультфильмдердегі, музыкадағы сөздерді қарапайым қайталаудан басқа); өте жиі, егер олар бар болса, олар негізінен теледидардан естіген немесе ересек адамдар айтқан сөз тіркестерінің қайталануынан тұрады.

2 ЖАСТАҒЫ БАЛАЛАРДАҒЫ АУТИЗМ КӨРСЕТКІШТЕРІ

2 жастан асқан балалардағы аутизмнің мүмкін белгілері негізінен әлеуметтік, лингвистикалық және коммуникациялық дағдылардың (вербальды және вербалды емес қарым-қатынас) жетіспеушілігіне және шектеулі және стереотиптік мінез-құлықтың болуына қатысты.

Бұл мінез-құлық өзін қалай көрсетеді?

Әлеуметтік дағдылар саласына келетін болсақ, аутизм белгілерін көрсетуі мүмкін мінез-құлықтар:

  • Басқа адамдарға немесе айналасында болып жатқан нәрселерге қызығушылық танытпайды
  • Басқа адамдармен қалай байланысуды, ойнауды немесе достасуды білмейді
  • Қол тигізбеуді, көтермеуді немесе тербеуді жөн көреді
  • Жасанды ойындармен, топтық ойындармен, басқаларға еліктеумен немесе ойындарды шығармашылықпен қолданбайды
  • Өзі немесе сезімі туралы айту қиын
  • Басқалар онымен сөйлескенін естімейтін сияқты
  • Басқаларға қызығушылық танытпайды.

Сөйлеу белгілеріне қатысты

  • Кеш сөйлей бастайды
  • Ырғақта немесе қарқындылықта атипті дауыс реңкін қолданады.
  • Бір сөздерді немесе сөз тіркестерін қайта-қайта қайталайды
  • Жауапты тұжырымдамай, сұрақты қайталау арқылы сұрақтарға жауап береді
  • Өзін үшінші жақта айтады
  • Тілді қате қолданады (грамматикалық қателер, қате сөздер)
  • Қажеттіліктері мен тілектерін жеткізу қиын
  • Қарапайым нұсқауларды, сұраныстарды және сұрақтарды түсінбейді
  • Айтылғанды ​​тура мағынада түсіндіреді (ирония мен сарказмды түсінбейді).

Вербалды емес қарым-қатынаста қиындықтар бар:

  • Көзге тиюден сақтайды
  • Айтқан сөзіне сәйкес келмейтін мимика қолданады
  • Басқалардың мимикасының мағынасын түсінбейді
  • Қимылдары өте шектеулі (мысалы, не қалайтынын әрең көрсетеді)
  • Белгілі бір көрнекі немесе есту стимулдарына немесе белгілі бір дәм мен текстураға әдеттен тыс түрде әрекет етеді.
  • Ол кейбір шуларға, тіпті төмен дыбыстарға да ерекше сезімтал болуы мүмкін.

Қатаң және стереотиптік мінез-құлықтың белгілері мен белгілері:

  • Қатаң тәртіпті ұстанады (мысалы: мектепке көлікте әрқашан бірдей жолмен жүруді талап етеді)
  • Күндегі кез келген өзгерістерге (әдеттегіден басқа уақытта тамақтану) немесе қоршаған ортаға (жылжымалы жиһаз) бейімделу қиын.
  • Белгілі бір нысандарға немесе ойындарға әдеттен тыс тіркемені көрсетеді
  • Обсессивті түрде объектілерді туралайды немесе оларды белгілі бір алдын ала белгіленген тәртіпте орналастырады
  • Белгілі бір тақырыптарға қызығушылық танытады
  • Ойындар мен заттарды белгілі бір тәсілдермен реттеуге көп уақыт жұмсайды
  • Заттардың қозғалысына қызығушылық танытады
  • Бірдей әрекеттерді немесе қозғалыстарды қайта-қайта қайталайды.

Аутист баламен қалай күресуге болады? Міне, аутист бала сіздің білуіңізді қалайтын 10 нәрсе:

  • Мен баламын
  • Менің сезімдерім синхрондалмайды
  • Мен нені қаламайтынымды, нені істей алмайтынымды ажыратамын
  • Мен нақты ойлаушымын. Мен тілді сөзбе-сөз түсіндіремін
  • Мен сөйлесуге тырысатын барлық әдістерге назар аударыңыз
  • Маған көруге берші! Менде көрнекі ойлау бар, мен істей алмайтын нәрсеге емес, не істей алатыныма назар аударыңыз
  • Маған әлеуметтік қарым-қатынаста көмектесіңіз
  • Менің дағдарыстарымды тудыратын нәрсені анықтаңыз
  • Мені сөзсіз сүй.

Сондай-ақ оқыңыз:

Emergency Live одан да көп… Live: IOS және Android үшін газетіңіздің жаңа тегін қолданбасын жүктеп алыңыз

СДВГ немесе аутизм? Балалардағы белгілерді қалай ажыратуға болады

Аутизм, аутизм спектрінің бұзылуы: себептері, диагностикасы және емі

Үзіліссіз жарылғыш бұзылу (IED): бұл не және оны қалай емдеу керек

Италияда психикалық бұзылуларды басқару: ASO мен TSO дегеніміз не және жауап берушілер қалай әрекет етеді?

Когнитивті мінез-құлық терапиясы қалай жұмыс істейді: CBT негізгі нүктелері

Өз қолыңызбен алғашқы көмек жинағында болуы керек 12 маңызды зат

Мазасыздық: жүйке, мазасыздық немесе мазасыздық сезімі

Көлік жүргізу кезінде ойланбау: біз амаксофобия, көлік жүргізуден қорқу туралы айтамыз

Құтқарушының қауіпсіздігі: өрт сөндірушілердегі PTSD (жарақаттан кейінгі күйзеліс) көрсеткіштері

Шизофрения: тәуекелдер, генетикалық факторлар, диагностика және емдеу

Неліктен психикалық денсаулықтың алғашқы көмекшісі болу керек: бұл фигураны англо-саксон әлемінен табыңыз

Назардың тапшылығы гиперактивтілігінің бұзылуы: СДВГ белгілерін нашарлататын нәрсе

Аутизмнен шизофренияға дейін: жүйкелік қабынудың психиатриялық аурулардағы рөлі

Ақпарат көзі:

Медицина онлайн

Сізге де ұнауы мүмкін