Tự kỷ, bạn biết gì về rối loạn phổ tự kỷ?

By cristiano Antonino On Tháng Chín 14, 2022

Rối loạn tự kỷ (còn gọi là tự kỷ ở trẻ sơ sinh hoặc tự kỷ ở trẻ nhỏ) hầu như luôn phát triển trước ba tuổi và được đặc trưng bởi sự suy giảm khả năng giao tiếp bằng lời và không lời, tương tác xã hội, một số hình thức lặp đi lặp lại và hạn chế sở thích, nghi thức hoặc hành vi khác.

Hãy nói về chứng tự kỷ

Trẻ tự kỷ thường cực kỳ khó khăn trong việc phát triển các mối quan hệ bình thường với người khác.

Họ có xu hướng không chia sẻ những lợi ích mà đồng nghiệp của họ có. Trong nhiều trường hợp, những đứa trẻ này không thể diễn giải các tín hiệu giao tiếp phi ngôn ngữ như nét mặt.

Hầu hết những người mắc chứng tự kỷ đều bị khiếm khuyết về ngôn ngữ và nhiều người không bao giờ nói được.

Khoảng 8.7 trong số 10,000 trẻ em là tự kỷ, và hơn 1 trong số 300 trẻ em mắc một số dạng rối loạn phát triển lan tỏa (PDD).

SỨC KHỎE TRẺ EM: TÌM HIỂU THÊM VỀ MEDICHILD BẰNG CÁCH THAM QUAN BOOTH TẠI EXPO KHẨN CẤP

PDD có nghĩa là một số, nhưng không phải tất cả, các triệu chứng của chứng tự kỷ

Tự kỷ là một căn bệnh kéo dài suốt đời, có mức độ nghiêm trọng từ những trường hợp nhẹ mà người tự kỷ có thể sống độc lập, đến những thể nặng mà bệnh nhân cần sự hỗ trợ của xã hội và sự giám sát y tế trong suốt cuộc đời của họ.

Có những cơ sở thể chất cho sự phát triển của chứng tự kỷ bao gồm các yếu tố di truyền, lây nhiễm và chấn thương

Nhiễm virus bao gồm cả rubella trong ba tháng đầu của thai kỳ, đã được nghiên cứu là nguyên nhân có thể gây ra chứng tự kỷ.

Trẻ em mắc hội chứng Fragile X hoặc bệnh xơ cứng củ có tỷ lệ mắc chứng tự kỷ cao hơn dân số chung.

Bệnh tự kỷ ảnh hưởng đến nam giới thường xuyên hơn gấp bốn lần so với nữ giới và có cơ sở di truyền cho căn bệnh này.

Trái ngược với những quan niệm trước đây, chứng tự kỷ không phải do quá trình nuôi dạy.

Các triệu chứng

Các triệu chứng khác nhau rất nhiều nhưng theo một mô hình chung.

Không phải tất cả các triệu chứng đều có ở tất cả trẻ tự kỷ.

Trẻ tự kỷ có thể hoạt động tương đối bình thường trong vài tháng đầu đời trước khi trở nên kém phản ứng với cha mẹ và các kích thích khác.

Chúng có thể gặp khó khăn khi cho ăn hoặc tập đi vệ sinh; có thể không mỉm cười khi nhận ra khuôn mặt của cha mẹ và có thể phản kháng lại việc được ôm ấp.

Khi chúng bước vào tuổi chập chững biết đi, ngày càng thấy rõ rằng những đứa trẻ này có một thế giới của riêng chúng.

Chúng không chơi với những đứa trẻ hoặc đồ chơi khác theo cách bình thường, thay vào đó chúng sống xa cách và thích chơi một mình.

Các bậc cha mẹ thường đề cập rằng con họ không đòi hỏi nhiều đến mức nó “quá tốt”.

Các kỹ năng giao tiếp bằng lời nói và phi ngôn ngữ, chẳng hạn như giọng nói và nét mặt, phát triển một cách đặc biệt.

Các triệu chứng bao gồm từ đột biến đến sử dụng kéo dài tiếng vọng hoặc ngôn ngữ cứng nhắc.

Khi ngôn ngữ có mặt, nó thường cụ thể, thiếu tưởng tượng và non nớt.

Một triệu chứng khác của chứng tự kỷ là khả năng chống lại sự thay đổi của bất kỳ hình thức nào

Trẻ tự kỷ có xu hướng muốn duy trì các khuôn mẫu hành vi đã được thiết lập và một môi trường cố định.

Họ phát triển các nghi lễ trong trò chơi, phản đối sự thay đổi (chẳng hạn như di chuyển đồ đạc) và có thể bị ám ảnh bởi một chủ đề cụ thể.

Các bất thường về hành vi khác có thể có là: nhìn chằm chằm vào bàn tay hoặc vỗ cánh tay và bàn tay, đi kiễng chân, đung đưa, nổi cơn thịnh nộ, tư thế lạ, hành vi không thể đoán trước và tăng động.

Trẻ tự kỷ có khả năng phán đoán kém và do đó luôn có nguy cơ gặp nguy hiểm. Ví dụ, một đứa trẻ tự kỷ có thể chạy vào một con phố đông đúc mà không có bất kỳ dấu hiệu sợ hãi nào.

Chẩn đoán

Việc chẩn đoán đúng bệnh tự kỷ là rất quan trọng, vì sự nhầm lẫn có thể là kết quả của việc điều trị không phù hợp và không hiệu quả.

Điếc thường là chẩn đoán nghi ngờ đầu tiên, vì trẻ tự kỷ có thể không phản ứng bình thường với âm thanh và thường không nói được.

Sự xuất hiện và phối hợp cơ của trẻ thường bình thường.

Đôi khi, một đứa trẻ tự kỷ có một kỹ năng vượt trội (kỹ năng viết lách), chẳng hạn như trí nhớ thuộc lòng hoặc khả năng âm nhạc đáng kinh ngạc.

Những đứa trẻ như vậy có thể được gọi là "những người tự kỷ", và xảy ra trong gần 10% các trường hợp tự kỷ.

Điều trị

Can thiệp sớm thích hợp là quan trọng.

Sau khi chẩn đoán được đưa ra, cha mẹ, bác sĩ và chuyên gia nên thảo luận về điều gì là tốt nhất cho trẻ.

Trong hầu hết các trường hợp, cha mẹ được khuyến khích chăm sóc trẻ tại nhà.

Có các lớp giáo dục đặc biệt dành cho trẻ tự kỷ.

Các chương trình có cấu trúc, dựa trên hành vi, hướng đến mức độ phát triển của bệnh nhân đã cho thấy một số hứa hẹn.

Hầu hết các chương trình điều trị hành vi bao gồm:

hướng dẫn rõ ràng cho đứa trẻ
nhắc nhở thực hiện các hành vi cụ thể
khen ngợi và khen thưởng ngay lập tức khi thực hiện những hành vi đó
tăng dần mức độ phức tạp của các hành vi được củng cố
xác định sự phân biệt khi nào và khi nào không nên thực hiện các hành vi đã học

Cha mẹ nên được giáo dục về các kỹ thuật hành vi để họ có thể tham gia vào tất cả các khía cạnh của việc chăm sóc và điều trị cho trẻ.

Trẻ càng nhận được nhiều hướng dẫn và liệu pháp hành vi chuyên biệt thì càng có nhiều khả năng tình trạng bệnh được cải thiện.

Thuốc có thể được khuyến nghị để điều trị các triệu chứng cụ thể như co giật, tăng động, thay đổi tâm trạng cực độ hoặc các hành vi tự làm tổn thương bản thân.

Trẻ tự kỷ đòi hỏi nhiều sự quan tâm của cha mẹ, thường ảnh hưởng đến các trẻ khác trong gia đình.

Tư vấn và hỗ trợ có thể hữu ích cho các bậc cha mẹ.

Triển vọng của mỗi đứa trẻ phụ thuộc vào trí thông minh và khả năng ngôn ngữ của trẻ.

Một số người tự kỷ trở thành người lớn độc lập.

Đa số có thể được dạy để sống trong các gia đình dựa vào cộng đồng, mặc dù họ có thể yêu cầu giám sát trong suốt tuổi trưởng thành.