Бейне ойынға тәуелділік: патологиялық ойын дегеніміз не?

By Криштиану Антонино On Мамыр 8, 2023

Патологиялық ойынға тәуелділік "5-бөлімдегі" DSM-3-тің соңғы нұсқасына енгізілген, әрі қарай зерттеуді және зерттеуді қажет ететін жағдайларға арналған.

Атап айтқанда, біз оны онлайн және офлайн бейне ойындарына тәуелділікті қамтитын «Интернет ойынының бұзылуы» белгісінен табамыз.

Айта кету керек, Интернеттегі ойынның бұзылуы - бұл патологиялық құмар ойындармен қатар, DSM-3 (американдық психиатриялық Ассоциация, 2013).

Бейне ойындарды шамадан тыс пайдалану, әсіресе жасөспірімдерде өте жиі кездесетін құбылыс.

Дегенмен, ойынға уақыт бөлу клиникалық ауруды немесе психиатриялық жағдайды анықтау үшін жеткілікті шарт емес.

Шамадан тыс ойыншылардың тек бір бөлігі ғана тәуелділікті диагностикалау мүмкіндігін ашатын белгілерді көрсетеді.

Бейне ойынға тәуелділіктің дифференциалды диагностикасы

Бұл бұзылысты «Интернет тәуелділігі» мен «Құмар ойындарының бұзылуынан» ажырату маңызды.

Біріншісі, яғни Интернетке тәуелділік онлайн режимінде жүзеге асырылуы мүмкін кез келген әрекеттің жағымсыз салдарын білдіреді (Young et al., 1999).

Осылайша, бейне ойындарға тәуелділік жағдайында онлайн немесе офлайн ойындарды шамадан тыс және проблемалы пайдалану ғана емес.

Екіншісі ақша тігумен байланысты ойындарға шамадан тыс және проблемалы қатысуды білдіреді.

Бұл бейне ойындарға қолданылмайды, дегенмен олардың кейбіреулері мүмкіндіктерді төлеу арқылы «құлпын ашу» мүмкіндігін береді.

Ойынның артықшылығы, алайда, басқаша болып қалады.

Бейне ойындарға тәуелділіктің белгілері

Бұл құбылысты зерттеуге арналған жұмыс тобы нақты диагнозды растайтын дәлелдер әлі де жеткіліксіз екенін айтады.

Дегенмен, қауіпті жағдайды анықтау үшін бейне ойынға тәуелділіктің бірқатар ықтимал диагностикалық критерийлері ұсынылады:

Ойынға қатты алаңдаушылық (когнитивтік байлық);
Ойын ойнау мүмкін болмаған кезде оқшаулану тәртібі;
Толеранттылық (қанағаттануды сезіну үшін ойын уақытын ұлғайту қажет);
Пайдалануды бақылау/азайту әрекетінің сәтсіздігі;
Басқа хоббиге немесе әрекеттерге қызығушылықтың жоғалуы (мінез-құлықтың айқындығы);
Мәселе бар екенін біле тұра шамадан тыс пайдалану;
Ойынға кеткен уақыт туралы өтірік айту;
Жағымсыз эмоционалды тәжірибені тыныштандыру/реттеу/азайту үшін ойынды пайдалану;
Тиісті тұлғааралық қатынастардың жоғалуы немесе бұзылуы; Ойынға байланысты мектеп немесе жұмыс өнімділігінің төмендеуі.

Патологиялық ойын, DSM-5 жоғарыда аталған 5 критерийдің 9-інің болуын клиникалық маңызды жағдайларды анықтау шегі ретінде қарастырады.

Сондай-ақ ол «бейне ойынға тәуелділік» диагностикалық белгісіне онлайн (интернетте ойналатын) және офлайн ойындары кіретіні анық көрсетілген.

Бұл «Интернет» сөзі «Интернет ойынының бұзылуы» диагнозына енгізілгеніне қарамастан.

Авторлар бұл айқын екіұштылықты бейне ойынға тәуелділікті құмар ойындарға тәуелділіктен (тиісінше «ойын ойынының бұзылуы» және «ойын ойынының бұзылуы») ажырату қажеттілігімен түсіндіреді.

Патологиялық ойын, диагностикалық спецификация

DSM-5 авторлары сонымен қатар ұсынылған әртүрлі диагностикалық критерийлер бойынша бірқатар рефлексиялар мен теориялық толықтырулар жасайды.

Құмар ойындармен айналысу құмар ойынмен айналыспаған кезде болуы керек.

Ол бір күн ішінде күніне бірнеше рет көрінуі керек.

Құмар ойындарға жұмсалған уақыттың ұлғаюын құмар ойындарға деген ұмтылыстың артуымен түсіндіру керек.

Ұзақтығы қысқа ойын сеанстары орындалмайтындығы туралы түсінік болуы керек.

Ойынға кететін уақыттың ұлғаюы тек бос уақыттың ұлғаюына (мысалы, мектептің аяқталуына) байланысты емес.

Бейне ойынға тәуелділіктің басқа да қатар жүретін бұзылыстары

Интернетте ойын ойнау бұзылыстары бар адамдар әдетте психологиялық жоғары деңгейлерді көрсетеді реніш (Starcevic et al., 2011).

Патологиялық емес ойыншылармен салыстырғанда олардың ұйықтау (Ахаб және т.б., 2011) және ұйықтап қалу (Ребейн және басқалар, 2013) проблемалары көп.

Депрессия - бұл бейне ойындарға тәуелділікке байланысты жиі байқалатын жағдай (Desai және басқалар, 2010; Gentile және басқалар, 2011).

Маңыздысы, осы тәуелділіктен зардап шеккен әйелдердің шамамен 43% және ерлердің 13% суицидтік ойлар туралы хабарлайды (Ребейн және басқалар, 2013).

Кем дегенде үш зерттеу балалардағы, жасөспірімдердегі және жас ересектердегі зейін тапшылығы/гиперактивтіліктің бұзылуы (ADHD/I) мен интернетте ойын ойнау бұзылыстары арасындағы байланыстың куәсі болды (Bioulac және басқалар, 2008; Gentile, 2009; Уолтер және басқалар, 2012) .

Басқа авторлар бейне ойындарға тәуелділік пен алаңдаушылық белгілері арасындағы байланысты көрсетті (Gentile және басқалар, 2011; Mentzoni және т.б., 2011).

Салыстырмалы түрде аздаған зерттеулер Интернеттегі ойын бұзылыстары мен басқа мінез-құлыққа тәуелділіктердің арасындағы байланысты зерттеді. Рехбейн және оның әріптестері (2013) бейне ойындарға тәуелділердің үлгісіндегі жасөспірімдердің 26% Интернетке тәуелділіктен зардап шегеді (онлайн ойындарды қоспағанда).

Қатысты Хабарламалар

Италиядағы денсаулық сақтау шығындары: үй шаруашылығына өсіп келе жатқан ауыртпалық

Apr 11, 2024

Aviary Alert: вирус эволюциясы мен адам тәуекелдері арасында

Apr 4, 2024

Эндометриозға қарсы сары түсті күн

Наурыз 28, 2024

Ұйқы безінің қатерлі ісігімен күресудегі үміт пен инновация

Наурыз 27, 2024

Ақырында бейне ойынға тәуелділіктің ұзақ мерзімді қорытындыларына жарық түсіруге тырысқан зерттеулер депрессия мен мазасыздықты осы тәуелділіктің негізгі симптоматикалық салдарының екеуі ретінде атады (Gentile et al., 2011).

Бейне ойынға тәуелділікті емдеу

Нашақорлықтың осы түрінен зардап шегетін адамдар үшін нақты емдеудің тиімділігін растайтын деректер әлі жоқ.

Мінез-құлыққа тәуелділіктің басқа түрлерімен диагностикалық және клиникалық сәйкестігіне байланысты олар когнитивті-мінез-құлық психотерапевтік емдеуден пайда көреді деп болжауға болады.

Оларды мотивациялық сұхбат әдістерімен және жалпы тәуелділіктер үшін пайдалы қайталанудың алдын алу стратегияларымен толықтыруға болады.

Библиография

Achab, S., Nicollier, M., Mauny, F., Monnin, J.. Trojak, B.. Vandel, P., et al. (2011). Көп ойыншыға арналған онлайн-рөлдік ойындар: Францияның ересек популяциясындағы нашақор мен нашақор емес онлайн жалдамалы ойыншылардың сипаттамаларын салыстыру. BMC психиатрия. 11, 144-154.

Bioulac, S., Arfi, L., Bouvard, MP (2008). Зейін тапшылығы/гиперактивтіліктің бұзылуы және бейне ойындар: гиперактивті және бақылаушы балаларды салыстырмалы зерттеу. Еуропалық психиатрия. 23, 134-141.

Десай, Р.А. Кришнан-Сарин, С., Кавалло, Д., Потенца, М.Н. (2010). Жоғары сынып оқушылары арасындағы бейне ойын: денсаулыққа байланысты, гендерлік айырмашылықтар және проблемалық ойын. Педиатрия. 126, el414-e1424.

Gentile, DA (2009). 8 бен 18 жас аралығындағы жастар арасында патологиялық бейне ойындарды қолдану: Ұлттық зерттеу. Психология ғылымы. 20, 594-602.

Gentile, DA,, Choo, H., Liau, A., Sim, T., Li, D., Fung, D., et al. (2011). Жастар арасында патологиялық ойынды қолдану: екі жылдық бойлық зерттеу. Педиатрия. 127, 319-329.

Mentzoni, RA, Brunborg, GS, Molde, H., Myrseth, H., Skouverge, KJM,, Hetland, J., et al. (2011). Проблемалық бейне ойындарды пайдалану: болжамды таралу және психикалық және физикалық денсаулықпен байланыстар. Киберпсихология мінез-құлық және әлеуметтік желі. 14, 591-596.

Rehbein, F., MòBle, T. (2013). Бейне ойындарға тәуелділік және Интернетке тәуелділік: саралау қажет пе? Мұндай. 59, 129-142.

Starcevic, V., Berle, D., Porter, G., Fenech, P. (2011). Проблемалық бейне ойынды қолдану және психопатологияның өлшемдері. Психикалық денсаулыққа тәуелділік халықаралық журналы, 9, 248-256.

Whalter, B., Morgenstern, M., Hanewinkel, R. (2012). Тәуелді мінез-құлықтың бір мезгілде пайда болуы: затты қолданумен, құмар ойындармен және компьютерлік ойындармен байланысты тұлға факторлары. Еуропалық тәуелділікті зерттеу. 18, 167-174.