Η ανωριμότητα μπορεί να επηρεάσει τη διάγνωση της ΔΕΠΥ: η μελέτη 1 εκατομμυρίου παιδιών στη Σκωτία και την Ουαλία

By Κριστιάνο Αντωνίνο On 20 Μαρτίου, 2023

Η ανωριμότητα μπορεί να επηρεάσει τη διάγνωση της ΔΕΠΥ: Τα μικρότερα παιδιά κατά τη διάρκεια του σχολικού τους έτους είναι πιο πιθανό να υποβληθούν σε θεραπεία για ΔΕΠΥ, λέει νέα μελέτη

Νέα έρευνα, με τη συμμετοχή ειδικών από το Πανεπιστήμιο του Νότιγχαμ, δείχνει ότι τα παιδιά μικρότερα κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους είναι πιο πιθανό να υποβληθούν σε θεραπεία για Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ), υποδηλώνοντας ότι η ανωριμότητα μπορεί να επηρεάσει τη διάγνωση.

Η μελέτη, η οποία δημοσιεύεται στο BMC Public Health, εξέτασε τη σχέση μεταξύ ηλικίας και ΔΕΠΥ, με ειδικούς να συνδέουν δεδομένα υγείας και εκπαίδευσης από περισσότερα από 1 εκατομμύριο παιδιά στη Σκωτία και την Ουαλία.

Η μελέτη διεξήχθη από ειδικούς στο Πανεπιστήμιο του Swansea και στο Πανεπιστήμιο της Γλασκόβης, μαζί με συναδέλφους από το Πανεπιστήμιο του Nottingham.

Τα στοιχεία δείχνουν ότι παγκοσμίως, ο επιπολασμός της ΔΕΠ-Υ μεταξύ των παιδιών σχολικής ηλικίας είναι περίπου XNUMX έως XNUMX%, αρκετά ομοιόμορφος.

Ωστόσο, υπάρχουν μεγάλες διαφορές διεθνώς στα ποσοστά κλινικής διάγνωσης και θεραπείας.

Προηγούμενες μελέτες έχουν βρει μια συσχέτιση μεταξύ της ηλικίας εντός του σχολικού έτους και της ΔΕΠΥ, ιδιαίτερα σε χώρες όπου μεγαλύτερος αριθμός παιδιών διαγιγνώσκεται με ΔΕΠΥ.

Αυτή η τελευταία μελέτη είχε στόχο να εξετάσει εάν αυτό συμβαίνει και στο Ηνωμένο Βασίλειο, όπου τα ποσοστά συνταγογράφησης είναι σχετικά χαμηλά.

Ένας άλλος σημαντικός στόχος ήταν να εξεταστεί εάν η παροχή μεγαλύτερης ευελιξίας σχετικά με τις ημερομηνίες έναρξης του σχολείου θα μπορούσε να μειώσει τον αντίκτυπο αυτής της λεγόμενης «σχετικής ηλικίας επίδρασης» – σύμφωνα με την οποία οι ενήλικες θα μπορούσαν να συγκρίνουν τα μικρότερα παιδιά έναντι των μεγαλύτερων συνομήλικων τους στην ίδια ομάδα ετών και να αποδίδουν εσφαλμένα την ανωριμότητα για σοβαρότερες δυσκολίες.

ΠΑΙΔΙΚΗ ΥΓΕΙΑ: ΜΑΘΕΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟ MEDICHILD ΜΕ ΕΠΙΣΚΕΗ ΤΟΥ ΑΓΟΡΟΥ ΣΤΟ EXPO EXPO

Η Σκωτία και η Ουαλία έχουν διαφορετικές ημερομηνίες λήξης εισόδου στο σχολείο (με διαφορά έξι μηνών) και πολιτικές για την αναστολή των παιδιών για ένα ακαδημαϊκό έτος

Ως εκ τούτου, η σύγκριση των δύο χωρών επιτρέπει ένα χρήσιμο φυσικό πείραμα για τη διερεύνηση της σχέσης μεταξύ της ηλικίας εντός του σχολικού έτους και της ΔΕΠΥ και κατά πόσο επηρεάζεται από τις πολιτικές για την αναστολή των παιδιών.

Η ομάδα εμπειρογνωμόνων συνέδεσε τα αρχεία εκπαίδευσης και υγείας 1,063,256 παιδιών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Σκωτία (μεταξύ 2009 και 2013) και Ουαλία (μεταξύ 2009 και 2016), για να εξετάσει τις σχέσεις μεταξύ ηλικίας μέσα στο σχολικό έτος και θεραπείας ΔΕΠΥ (δηλ. απόδειξη φαρμακευτική αγωγή για τη ΔΕΠΥ).

Συνολικά, το 0.87% των παιδιών στη μελέτη έλαβαν θεραπεία για ΔΕΠΥ. Η ομάδα διαπίστωσε ότι, στην Ουαλία, τα παιδιά που ήταν τα μικρότερα στην τάξη τους είχαν περισσότερες πιθανότητες να συνταγογραφηθούν φάρμακα για τη ΔΕΠΥ.

Ωστόσο, αυτό το αποτέλεσμα καλύφθηκε στη Σκωτία, καθώς φαινόταν να υπάρχει μεγαλύτερη ευελιξία, σύμφωνα με την οποία τα μικρότερα παιδιά στη σχολική χρονιά με προβλήματα προσοχής ή συμπεριφοράς είναι πιο πιθανό να κρατηθούν πίσω ένα χρόνο.

Kapil Sayal, Καθηγητής Ψυχιατρικής Παιδιών και Εφήβων στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου του Nottingham και στο Κέντρο για τη ΔΕΠΥ και τις νευροαναπτυξιακές διαταραχές σε όλη τη διάρκεια της ζωής στο Ινστιτούτο Ψυχική Υγεία, είναι από κοινού ανώτερος συγγραφέας της μελέτης.

Είπε: «Τα ευρήματα αυτής της έρευνας έχουν μια σειρά από επιπτώσεις για τους δασκάλους, τους γονείς και τους κλινικούς γιατρούς.

Με μια διακύμανση ηλικίας έως και 12 μηνών στην ίδια τάξη, δάσκαλοι και γονείς μπορεί να αποδίδουν εσφαλμένα την ανωριμότητα ενός παιδιού.

Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε μικρότερα παιδιά στην τάξη να έχουν περισσότερες πιθανότητες να διαγνωστούν και να λάβουν φαρμακευτική αγωγή για τη ΔΕΠΥ.

«Ανεξάρτητα από την ημερομηνία λήξης για την είσοδο στο σχολείο, ο μήνας γέννησής σας δεν θα πρέπει να επηρεάζει εάν θα λάβετε διάγνωση ή εάν σας συνταγογραφηθεί φάρμακα για τη ΔΕΠΥ.

Οι γονείς και οι δάσκαλοι καθώς και οι κλινικοί γιατροί που πραγματοποιούν αξιολογήσεις ΔΕΠΥ θα πρέπει να έχουν κατά νου την ηλικία του παιδιού εντός του σχολικού έτους.

Από την άποψη της εκπαίδευσης, θα πρέπει να υπάρχει ευελιξία με μια εξατομικευμένη προσέγγιση για την καλύτερη κάλυψη των εκπαιδευτικών και συμπεριφορικών αναγκών του παιδιού.

Η έρευνά μας έδειξε ότι όταν υπάρχει μεγαλύτερη ευελιξία, τα νεότερα μέσα στη σχολική χρονιά δεν είχαν πλέον περισσότερες πιθανότητες να υποβληθούν σε θεραπεία για ΔΕΠΥ».

Μπορείτε να βρείτε την πλήρη μελέτη εδώ.